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万婉治 《泉州师范学院学报》2005,23(1):137-139
要提高学生的整体音乐素质，有一个十分重要的环节必须特别加以重视，即应改革音乐教学模式。突出主体性，并利用“微格教学”，拓宽教学内容，这样才能培养出高素质和开拓型的音乐教育人才。 相似文献
2.
浅谈闽南语歌曲的保护传承策略 总被引：1，自引：0，他引：1
万婉治 《泉州师范学院学报》2011,29(1):33-35
闽南语歌曲本质上属于中国民歌、民间音乐,属于大众化流行歌曲的音乐范畴。它是闽南地区和台湾及东南亚的一种地域文化,如何保护传承这一重要的地域文化,是目前我们面临的一个十分紧迫的课题。文章在对闽南语歌曲的生存现状调查的基础上,提出通过地方高校音乐课堂教学与民间传承相结合的方式,使这一宝贵的地域文化得到更好的传承和保护,显示出更强的生命力。 相似文献
3.
万婉治 《泉州师范学院学报》2004,22(1):115-118
呼吸在歌唱中作为一种艺术手段，有它自身特有的一套规律和方法，它是一项技术性问题，是后天训练出来的。这里笔仅对一些正确的发声与共鸣技巧在声乐中的运用进行一些粗浅的探讨。 相似文献
4.
仝万智 《张家口职业技术学院学报》2004,17(2):67-68
在现代教育活动中,教师应实现由传统的"教者"向学生学习的"促进者"的角色转换.在中学英语教学中,实现这一转换的关键在于:首先教师应在品行和学习上为人楷模;其次要创造良好的学习气氛,鼓励学生大胆进行语言实践;再次应加强学习策略指导,使学生养成良好的学习习惯,形成有效的学习策略;最后,要充分借助现代教育技术,提高教学效果. 相似文献
5.
万婉治 《泉州师范学院学报》2004,22(5):114-117
在声乐演唱和教学中，人们比较重视的往往只是歌唱的各种技能技巧，而容易忽略另一个重要问题，那就是心理因素对演唱和教学所起到的作用和影响。歌唱时人的心理状态或心理素质的好坏，对其歌唱的训练和学习，对教师教学成果的优劣起着十分重要的作用。这直接影响和制约着人们的歌唱。 相似文献
6.
高校外籍教师跨文化教学管理是高校外籍教师管理的核心组成部分。由于其管理中跨文化的特性,使得高校跨文化教学管理既不同于一般的教学管理,又不同于单纯的跨文化管理或外事管理。创新管理方法是构成高校跨文化教学管理的关键要素之一,与外教建立良好的人际关系、有效沟通、创新激励机制、开展多维度的客观评价以及在外教中设立管理岗等是高校外籍教师跨文化教学管理创新行之有效的方法。 相似文献
7.
王万枝 《襄樊职业技术学院学报》2002,1(4):48-49
目的：观察中草药对角膜翳的疗效。方法：用中草药（基本方加减）治疗角膜翳，每日一次，可酌情加用三七液滴眼。结果：总有效率为84．5％。其中治疗病毒性角膜炎29例47只眼，有效率为87．2％；前房积脓性角膜炎19例19只眼，有效率为84．2％；角膜外伤17例18只眼，有效率为77．8％。 相似文献
8.
董事会制度是美国私立大学的一个重要的管理制度.本文首先对私立大学的董事会作了一个简要的介绍,接着以耶鲁大学为例,具体介绍了耶鲁大学董事会的成员构成、下设委员会的具体负责事务、成员任期等方面,然后阐述了耶鲁董事会的理念与运作过程,最后总结了董事会的三个特点:社会知名人士为主、分工协调、完备的法规. 相似文献
9.
台湾闽南语歌曲的独特唱腔与地域文化 总被引：2，自引：1，他引：1
万婉治 《泉州师范学院学报》2008,26(3):113-115
通过对闽南语歌曲演唱中所诠释出的独特唱腔进行分析,认识其方言的独特性及音乐的色彩性,进一步了解演唱中所贯穿的人文情节和地域文化,诠释海峡两岸的文化特色与亲缘关系。 相似文献
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