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张志斌 《雁北师范学院学报》2007,(5)
结合教学实践,给出了MATLAB在计算方法教学中应用的实例,把图形演示、符号运算、工具箱等应用到计算方法课的教学中,在激发学生主动性和积极性的同时,有效地提高了课堂教学效果. 相似文献
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MATLAB在数值计算方法教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
张志斌 《雁北师范学院学报》2007,23(2):76-78
结合教学实践,给出了MATLAB在计算方法教学中应用的实例,把图形演示、符号运算、工具箱等应用到计算方法课的教学中,在激发学生主动性和积极性的同时,有效地提高了课堂教学效果. 相似文献
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核心素养及其培养已经成为当下中国教育界的热门话题。本文首先分析小学阶段学生核心素养培养的重要性。接着对小学阶段学生核心素养培养的重点学科进行了具体分析,指出各学科在学生核心素养培养中既有共同任务又各有侧重和特色。因此既要善于整合各学科共同的核心素养培育任务,又要善于保持各学科在培养核心素养中的特点,这样才能做到"共育""个育"相得益彰,"共性"和"个性"并进发展。文章第三部分提出了小学生核心素养培养的五大学科策略:明确共同使命,显现学科特色,优化课堂教学,提升学科教师素养,激发学生学科学习潜能。 相似文献
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论特区公共图书馆与人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
根据特区经济发展与人才缺乏的,论述了图书馆与人才成长的意义,在培养人才中的作用,如何为人才成长做好服务工作。文章强调读者的需要是图书馆存在的价值。特区公共图书馆为科研服务与人才培养同等重要。特别提出馆不在大,特区政府应该为读者创造更多更好的读书环境少读书场所。 相似文献
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张廷凯 《课程.教材.教法》2009,(2)
课程改革赋予教师有限的课程决策权,但教师在行使课程决策权时,往往会对课程决策形成三种态度(阻抗、彷徨和接受),同时会遇到困难和困惑。教师在课程决策过程中遇到的主要问题和困难是:自身所处环境缺乏课程决策的文化氛围,对课程决策的理解有偏差,缺少课程决策的经验和训练,教师课程专业能力无法满足课程决策的需要等。教师作为一个课程决策者需要提高自身专业能力,急切需要从以下方面着手:课程管理能力,课程实施能力,课程评价能力,课程资源整合利用能力,即时信息处理反馈能力等。 相似文献
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基于利益相关者理论的独立学院法人治理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
完善独立学院法人治理结构,是《独立学院设置与管理办法》规定的重要内容,是独立学院建立现代大学制度、规范管理的前提和基础,独立学院的内、外部治理的利益相关者构成了独立学院的法人治理结构.遵循共同治理的基本原则,依法加快章程建设,服务地方经济社会发展,推进独立学院治理体系和治理能力现代化建设是独立学院建立现代大学治理体系的内在要求. 相似文献
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