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1.
基于经典集合上的Fuzzy测度的∨-∧闭包性质和Fuzzy区域上的Fuzzy泛积分理论,探讨Fuzzy集合上的Fuzzy测度问题,给出并证明了Fuzzy集合上的一类Fuzzy测度及其若干性质。所得到的结论是文献[1 ̄8]中有关结果的改进、概括和推广。
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2.
当前高校的高等数学教学现状因为一些客观原因,教学效果并不理想,教学质量问题一直是老大难。结合高等数学教学的特点和自己积累的经验,进行网络辅助BOPPPS模型下高等数学教学改革研究,给出一些意见和建议。
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