消费者参与虚拟品牌社区价值共创的动机分析     

张晓慧  仲小瑾 《科技广场》2014,(10)

品牌企业热衷于创建虚拟品牌社区并对其规范管理,目的是为了进一步稳固忠实队伍和开发更多的潜在客户以获取更大的利润。越来越多消费者参与到虚拟品牌社区进行价值共创,其目的何在?本文将多角度对消费者参与虚拟品牌社区价值共创的动机进行分析。  相似文献   

应用型本科院校的学风建设     

蒯海章  仲小瑾  赖晓琴 《教育与职业》2015,(2):36-37

学风建设是高校深化内涵建设的重要内容,体现了一所高校的教学质量和人才培养质量。新建应用型本科院校应以学风建设为统揽,从上层设计上不断优化学习顺序,从中观管理上不断整合学习目标,从微观教育上不断改变学习态度,按年级分阶段加强学风建设。  相似文献   

大学生职业道德教育问题分析及对策研究——以南昌工程学院为例     

陈晓峰  仲小瑾 《考试周刊》2012,(69):166-167

本文通过调查分析了南昌工程学院学生职业道德教育的现状和存在的问题．提出了促进大学生职业道德教育的对策。  相似文献   

发展循环农业的平衡机制研究     

仲小瑾 《科技广场》2011,(8):97-100

发展循环农业是走农业可持续发展的必选之路,依据循环农业的特征及循环层次,在现代农作制度理论的指导下,总结出发展循环农业的平衡机制。  相似文献   

“以房养老”在我国推行的可行性分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

仲小瑾 《科技广场》2009,(10):28-29

本文介绍了以房养老的含义及其发展现状,并分析了在我国推行以房养老的主要原因,接着列举了推行以房养老的阻碍因素并最后作出了总结.  相似文献   

基于系统基模的高职院校劳动教育实施路径研究     

仲小瑾  王艳  蒯海章 《职教论坛》2024,(3):112-118

党和国家一向重视劳动教育在人才培养中的基础性作用,新时代劳动教育逐渐成为高职院校落实立德树人根本任务的重要途径之一。为了全面了解高职院校劳动教育开展情况,采用系统动力学基模分析法,对高职院校劳动教育现状的调研数据进行系统分析,发现高职院校学生对劳动缺乏深入认知、劳动教育氛围营造不够、内容载体欠缺、评价机制不健全,为此,提出高职院校应从“知、情、意、行”四个环节构建劳动教育路径：重视劳动教育,提升学生劳动认知;营造劳动氛围,升华学生劳动情感;与专业教育相融通,锤炼学生劳动意志;构建协同评价机制,提升学生劳动自觉。  相似文献