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1.
正第十节车厢铁肩担道义一1919年秋季的一天,李大钊回乡探亲,遇到了让他义愤填膺的事情。那一天,李大钊从昌黎过河,步行回家。当时,天已经黑了,秋风瑟瑟,天上的星星一闪一闪地眨着眼睛。李大钊在永平府中学读书的时候,也曾经走过夜路回家。他不信世间有鬼神,因此他不害怕走夜路。李大钊正在赶路,耳边突然传来一阵抽泣声。他停下脚步,放眼四望,却没有发现什么。于是,他继续往前走。可是那抽泣 相似文献
2.
田径运动竞赛具有紧张、激烈、竞争性强和胜负偶然性大等特点,在客观上使运动员承受比平时训练更为强烈的刺激,因而产生各式各样的积极的和消极的心理反应。其中心理反应异常是应该特别重视的心理问题,因为它直接影响到运动员的比赛士气、信心和运动竞赛能力的充分发挥。如何调控运动员临场 相似文献
3.
介永强 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(1):123-130
终唐一世营建了许多行宫别苑,而与行富有关的书法、绘画、乐舞、杂耍、佛教、旅游等文化现象,使传统文化又有了新的载体,展示了唐文化辉煌灿烂的瑰丽篇章.灿若群星的行宫是唐文化的渊薮,颇具光芒的行宫文化是唐文化的缩影. 相似文献
4.
根据有关资料表明,在课堂教学中"小组合作学习"的使用率达到98.3%,几乎所有的公开课都有"小组合作学习",但目前在课堂上的小组合作学习有的只是停留在表面,而对合作学习的真实效果却未加重视。那么,如何才能有效地组织学生合作学习,让合作学习"形式"走向"实质"呢? 相似文献
5.
6.
周庭贵 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2007,(8):56-56
一、重视学生学习兴趣的教育,激发创新意识在教学数学知识时,必须通过有关的实例说明数学在科学发展的作用,使学生认识学习数学的意义,鼓励他们学习成才,并积极参加数学实践活动,激发学习数学的兴趣和成就动机。提倡启发式教学,引导学生了解所有的数学成就都是在旧知识基础上的创新,这一切都源于对数学有浓厚的兴趣,源于强烈的创新意识。数学中的组合原理,说明一个人涉猎知识越多,知识面越广,其创新性思维就越活跃,创新能力就越强,引导学生有意识地主动学习更多更全面的教学知识,为将来的创新活动奠定扎实的数学功底。学生在接受教育和获取… 相似文献
7.
单词拼写题是1996年高考英语科考试说明中介绍的一种新题型。该题旨在提高拼写题的表面效度;并切实考虑对中学英语教学的反拔作用。考试大纲规定考生应认知2000左右常用词汇及短浯,除了看懂意思外,笔头书写的基本功是书面表达进行语言交际的重要技能。该题设计的是一种单句层次的拼写题。考查考生 相似文献
8.
苏浙沪三省市部分地区有线电视情况调查部审计局孙鸿璋，石堂贵，杨庆民根据１９９２年审计调查计划，我们利用去南京、杭州开会的机会就近对南京炼油厂、南京港务局两家企业和常州、宜兴、绍兴、宁波及上海等市兴办的有线电视台（站）情况作了调查，调查情况如下：一．现... 相似文献
9.
84年原教育部颁发的中学教师进修高等师范专科化学专业教学大纲指出,要“研究中学化学教材中一些重要的难度较大的实验,培养学员的实验创新能力”。本文从联系中学实际的角度,讨论如何设计教学实验,选择实验仪器,改进实验方法或装置,探索实验的最佳方案。 相似文献
10.
最近的王楠“三佳临门”——3月19日当选“全国十佳运动员”，3月22日获中国电视体育奖“最佳女运动员”、“最受欢迎女运动员”两项大奖，4月9日，她又在2001年中国乒乓球“双十佳”评选活动中。位居“十佳运动员”之首。在颁奖典礼现场，王楠接受了本刊记者的采访，娓娓道来她最近的得奖，即将开始的“鲁能杯”中国乒乓球俱乐部超级联赛以及她今后的一些打算…… 相似文献