《汽车发动机构造与维修》课程教学改革研究     

杜子文  何前儒  吴泉成 《内江科技》2012,(8):178+182

本文阐述了在课程体系的设置、教学内容、教学方法、出题方式及考核方法等方面对《汽车发动机构造与维修》课程的改革。通过＂教—学—做＂一体化教学模式、小班化教学、对成绩进行综合评定等具有职教特色的教学方式,提高学生技能,满足现代汽车对维修人员的要求。  相似文献