在快乐体验中,让体育课堂更加成功     

刘宪成  宋超 《科学中国人》2014,(20)

<正>1研究目的快乐是一种良好的心态,指的是人们的追求达到所期盼的目的时产生的一种积极的情绪体验。快乐是我们在体育教学中经常采用的一种教学态度。快乐的情绪有助于我们体育教学中运动技能的掌握;有助于提高学生对体育的兴趣和教学效果的提升,具有"催化剂"的功效,快乐应广泛推广、运用到体育教学中去。笔者根据自身的教学经验和教学体会,谈几点浅陋的看法,不当之处,还望各位同行批评指正。2研究方法文献资料法观察法  相似文献   

逊克县农村消防队伍建设与发展探讨     

刘宪成 《黑龙江科技信息》2013,(24):222+88-222,88

介绍逊克县农村消防概况和消防队伍建设现状,在此基础上,详述了逊克县农村消防队伍建设措施和发展思路,旨在探讨消防队伍长效发展机制,促进逊克县消防建设的稳定健康发展。  相似文献