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论英语教学中建构主义的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
建构主义被认为是当代教学理论的一场革命.本文旨在把建构主义融入到英语教学中来.它打破了传统的英语教学框架,强调"以学生为中心"的教学思想,通过创设英语情境,以及师生间、学生间的互动,共同营造一个有特色的建构主义的英语课堂氛围. 相似文献
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小学语文学科内容源于生活,服务于生活。采用生活化方式教学小学语文,不仅有助于小学生获得丰富生活经验,获得生活的感受,而且能运用生活中的所见所闻帮助小学生积累作文素材,加深他们对语文知识的理解。作者主要根据教学实际,从生活化角度探讨如何实现小学语文生活化教学。 相似文献
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在数学课堂上巧妙地运用多媒体,直观形象地展示教学内容,有助于提高学生的学习积极性。在数学课堂教学中,我们要选择性地妙用多媒体,让多媒体为数学教学服务,充分发挥多媒体的作用。在学生思维障碍点妙用多媒体;在新旧知识的交合点妙用多媒体,缩短学生理解掌握新知识的距离;在传统的教学无法讲清或教学效果不高时,妙用多媒体有效突破重、难点。 相似文献
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创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新教育就是通过培养学生的可持续发展的素质,促进整个社会可持续发展的当代教育的指导思想,是根据社会主义现代化发展对人才的素质要求,有目的地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力的新型教育模式。在高中政治教学中,如何进行创新教育呢？根据自己的教学实践,我认为关键是做好＂营造氛围、激发兴趣、自主探究＂三部曲。 相似文献
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卢丽 《学生之友(小学版)》2012,(3):45-45
一、注重知识的生成。强调问题性在教学实践中,尽可能向学生积极展示知识发生、形成的历史和现实背景,使学生在这种背景中产生认知冲突,激发认知需要和探索欲望。注意立足于教材,适度地再现和引入思维活动的过程,让学生的思维卷入问题被提出的过程、概念的形成过程、结论的推导过程、 相似文献
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进入世纪之交,中国高等职业教育迎来了前所未有的发展机遇。高等教育大众化已初见端倪,大力发展高等职业教育已成为中国教育领域的重点与热点。面对当前的大好形势,我校及时抓住机遇,明确办学指导思想,进一步深化改革,提高办学质量。教学改革是学校各项改革的核心,我校在去年召开教学工作会议之后,在广泛调查研究的基础上,出台了一系列的措施和办法,使我校高职教学改革再上新台阶。 相似文献
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生态旅游与生态文化有着必然的、深层次的联系。生态文化是一种价值观,是人改造自然的精神力量,它以可持续性、多样性为特点,运用系统、整体的价值观和方法认识、处理自然社会问题,其目的在于构建、维持“协调”,创造良好的自然、社会环境。生态文化将使人类进入生态文明时代。生态旅游是对生态文化的阐释与实践,从生态旅游发展历程和生态旅游主客体属性两个方面都渗透着生态文化的内涵。 相似文献
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