高等院校专业办学成本差异实证分析     

吕学典 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(2):79-83

高等院校专业设置趋同现象的原因之一是某些专业的办学成本较低，从政策导向上看，主要表现在教学辅助人员的支出、维修费用支出与折旧费支出等方面；从客观实际情况看，主要表现在水电费、专用材料费、生均土地面积价值摊销和生均年进书量价值方面。  相似文献   

浅析计算机辅助教学中的三个误区   总被引：7，自引：0，他引：7  

吕学典 《教育与现代化》2002,(4):12-15

计算机技术的普及和发展，推动了教育现代化的进程，其中，CAI即是教育现代化进程出现的新生事物之一。但在实践中它却存在不少误区，比如：过分追求时尚，谈教学方法改革、教学模式创新必有CAI；脱离实际，全员开发制作CAI课件；重视课件设计，忽视教学设计等。对这些误区，我们应该以积极的态度探索和研究，扬长避短，使其发挥最佳的效果。  相似文献   

网络教育相关问题辨析     

吕学典 《教育探索》2003,(12):34-36

网络教育是知识经济时代的一种全新的教育形式,需要探讨、澄清和解决的问题很多,如:网络与网络教育的关系问题,网络教育与传统教育问题,网络电子教材与CAI课件问题,网络教育与广电教育问题等等。  相似文献   

网络教育相关向题辨析     

吕学典 《教育探索》2003,(12)

网络教育是知识经济时代的一种全新的教育形式,需要探讨、澄清和解决的问题很多,如:网络与网络教育的关系问题,网络教育与传统教育问题,网络电子教材与CAI课件问题,网络教育与广电教育问题等等.  相似文献   

会计信息化指标评价研究   总被引：4，自引：0，他引：4  

吕学典 《情报杂志》2008,27(7)

会计信息化指标体系包括目标层、准则层和指标层共5个二级指标21个三级指标, 每个三级指标分值的确定可采用比例区间法、定性考核法和定量考核法确定,并在此基础上确定准则层和目标层分值;会计信息化指标评价以模糊综合评价法的过程是:先确定评价因素集并对评价因素进行分层,再确定评价集和评价指标权重,最后进行单因素评价和综合评价.  相似文献   

高等职业技术教育中创新能力的培养     

吕学典 《黑河教育》2002,(5):14-15

高等职业技术教育它培养的是高等技术应用性人才,的显著特点是知识实用、注重实践,因而必须注重理论知识和实践能力的培养。然而,高等职业技术教育是否就一定局限于高等技术应用性教育,拘泥于专业技能的培养呢?笔者认为,此外还应注重学生创新能力的培养。 一、从创新教育看高等职业技术教育的目标定位 传统教育一般包括基础教育、中等教育和高等教育,在这三个层面上的创新教育,则表现出创新教育的层次性。 基础教育既是教育的基础,又是创新教育的基  相似文献