薄壁圆筒弯扭组合实验中弯曲切应力的测量     

李钟浩  吴凌壹  欧海文 《中国科教创新导刊》2010,(22):89-91

分析实验测量薄壁圆筒弯扭组合实验中弯曲切应变产生较大误差的原因,提出新的实验测量方案,用新的测量方案测得的实验数据与理论数据相比较,验证新实验方案的准确性。  相似文献   

“双区”建设背景下学科发展路径探析——以土木工程学科为例     

侯雪瑶  龙武剑  王幸君  吴凌壹 《科教文汇》2024,(2):24-31

在“双区”建设大背景下,深圳市高等教育面临机遇与挑战并存。作为与特区共同成长的地方高校,学科发展顶层设计既要结合区域社会经济发展需求,还须契合有中国特色的社会主义高等教育内在发展逻辑。土木工程学科立足“双区”,紧密围绕新工科、新基建,结合绿色低碳、智能建造行业新趋势,开展滨海韧性大型城市基础设施建设,推动新工艺、新技术落地到现实生产,促进产教融合,为粤港澳大湾区社会、经济发展筑建人才蓄水池,探索具有创新性、可推广性的土木工程学科发展路径。  相似文献   

材料力学实验室建设的几点体会     

吴凌壹 《科教文汇》2010,(22):68-69

材料力学实验室建设涉及方方面面的内容,包括实验室硬件的建设、规章制度建设、人员的管理、实验教学模式的改革等,要结合理论教学,有效、系统地建设好实验室。只有充分利用现有条件,将实验室高效率运转起来才能提高学生的积极性,增强学生的动手能力和创新能力,提高实验教学效果。  相似文献   

浅谈材料力学设计性综合实验教学方法     

吴凌壹 《商情·科学教育家》2010,(12)

  相似文献   

土木工程BIM实验室的建设与实践教学实施     

吴凌壹  丁志坤  隋莉莉  王家远 《实验技术与管理》2019,(2)

在国内外BIM发展的大背景下,BIM实验室已经成为土木类院校寻求专业教学创新、提高毕业生就业竞争力的一个重要突破口。该文介绍了深圳大学土木工程学院BIM教学实验室建设的一些经验,针对BIM技术的应用特点,通过对实验室的BIM协同平台和虚拟仿真实训平台等实践教学平台的建设,旨在对传统的实验教学方式进行革新,培养专业人才的综合素质,提高学生的就业竞争力。  相似文献