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网络财务报告已经成为财务报告的发展趋势,而定制化是网络财务报告的终极目标。本文回顾了网络财务报告的概念、目标、层次、优势及网络财务报告中的矛盾等问题,在总结网络财务报告不同阶段技术支持的基础上重点介绍了XBRL的特点、主要文档及工作原理。本文重点总结了网络财务报告定制化的实现要素及XBRL对于网络财务报告定制化支持的原理,其中对XBRL分类帐的工作机制进行了详细介绍。 相似文献
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近年来随着工业化和城市化水平的提高及其带来的负面效应,城市生活环境日趋恶化,城市居民的可支配收入和外出旅游的机会增多,以田园风光、乡村民俗和乡村生活为特色的乡村旅游迅速发展。本文首先对乡村旅游和乡村旅游资源的概念进行了界定,在国家旅游局制定的《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972－2003）的基础上结合乡村旅游资源的自身特色,并以临清市乡村旅游规划为例,探讨了乡村旅游资源的分类体系并对乡村旅游资源的定性评价体系进行了尝试,为乡村旅游规划工作的开展做了基本的铺垫。 相似文献
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2010年江苏省高考数学学科考试说明,相对于2009年的改变只有4处：1）删除了A级要求的“统计案例”;2）删除了A级要求的“三视图与直观图”;3）将选修B级要求的“常见的平面变换”降为A级要求;4）把A级要求的“算法的概念”改变为“算法的含义”,使表达更科学．其余知识点要求都没有变化． 相似文献
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孙文秀 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(7):13-15
促进学生的自主、主动和创造性发展,培养其良好个性,使学生得到生动、活泼、主动的发展,是教育改革的起点和依据,是实施素质教育的核心问题.近年来,上海市浦东新区人民政府教育督导室对60多所中小学进行了发展性教育督导评估,结果发现,一些中小学将培养具有创新精神的人才作为教育的主要目的,坚持以"以学生全面发展为本"的办学思想,努力实施素质教育,注重发挥学生的主体作用,在促进学生主体发展方面进行了积极的实践与探索. 相似文献
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孙文秀 《思想理论教育(上半月综合版)》2002,(Z1)
促进学生的自主、主动和创造性发展,培养其良好个性,使学生得到生动、活泼、主动的发展,是教育改革的起点和依据,是实施素质教育的核心问题。近年来,上海市浦东新区人民政府教育督导室对60多所中小学进行了发展性教育督导评估,结果发现,一些中小学将培养具有创新精神的人才作为教育的主要目的,坚持以“以学生全面发展为本”的办学思想,努力实施素质教育,注重发挥学生的主体作用,在促进学生主体发展方面进行了积极的实践与探索。 相似文献
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