认真学习教育理论,提高班级管理技巧与艺术     

孙方彩 《科教文汇》2007,(12)

教育学告诉我们,班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分.班主任是班级工作的组织者和领导者,是联系班级中各科教师的纽带;是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁;是学校贯彻党的教育方针,促进学生全面健康成长的骨干力量.同时在管理班级过程中班主任不仅要做深入细致的工作,而且还要具有一定的班级管理技巧和管理艺术,这样才能成为一个合格、优秀、出色的班主任.如何才能有效地管理好班级,做一个合格、优秀、出色的班主任呢?我认为重要的是要认真学习教育理论,提高班级管理的技巧与艺术.  相似文献   

教材文化内涵与学生情商培养的实验研究     

孙方彩 《淮南师范学院学报》2008,10(2):124-126

科学分析了高中英语教材中文化内涵,探讨出一套培养学生情商课堂教学模式,并对这一模式进行了具体的阐释。通过实验验证,所探讨的教学模式对提高学生学习兴趣,培养学生的学习能力及提高学生的情商水平起到了积极的作用和良好的效果。  相似文献   

英语报刊阅读教学中交际化训练的研究   总被引：2，自引：0，他引：2  

孙方彩 《淮南师范学院学报》2007,9(4):128-131

英语报刊阅读越来越受到英语学者和专家们的关注。该实验以建构主义教学理论为依据,探讨英语报刊阅读教学中交际化训练这一课题。通过努力,探讨出一套行之有效的英语报刊阅读策略和课堂教学模式。课堂教学中实施"激趣导入、指导点拨、反馈解惑、个案展示、注重差异和系统调控",培养学生自主学习和合作学习能力,采用科学的评价方法,有效地调动了学生英语报刊阅读的积极性,取得了良好的效果,基本实现了预期的实验目标。  相似文献   

认真学习教育理论，提高班级管理技巧与艺术     

孙方彩 《科教文汇》2007,(4X):40-40

教育学告诉我们，班主任工作是学校教育教学工作的重要组成部分。班主任是班级工作的组织者和领导者，是联系班级中各科教师的纽带；是沟通学校与各种学生组织、家庭和社会的桥梁；是学校贯彻党的教育方针，促进学生全面健康成长的骨干力量。同时在管理班级过程中班主任不仅要做深入细致的工作，而且还要具有一定的班级管理技巧和管理艺术，这样才能成为一个合格、优秀、出色的班主任。如何才能有效地管理好班级，做一个合格、优秀、出色的班主任呢？我认为重要的是要认真学习教育理论，提高班级管理的技巧与艺术。  相似文献