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教育三论     
学习是个性与共性的结合,不能只要共性不要个性,也不能强调个性忽视共性.课堂上,师生交流要基于学生学习、为了学生学习,围绕学生学习展开.知识有多种形态,除了明确知识之外,作为知识形态之一的默会知识也要纳入学习和教学的内容之中.  相似文献   
3.
宋昆的检讨     
宝鸡报社: 关于《新闻知识》杂志1987年第2期刊登的《编辑改稿勿改原意》一稿,纯属失实。当时,我为了完成上稿任务,没有想到刊登后给贵报造成的恶果。如此做法,严重违背了新闻  相似文献   
4.
在全球化浪潮风起云涌的今天,全球化对社会、政治、经济、文化和意识形态都产生了重要影响,在全球化影响不断加强的背景下,教育已经突破一国的范围,应该从全球的角度参照各类教育的教育理念、教育内容和教学方法等,使学生树立全球学习观。地处西南边陲的云南省应根据自身特殊情况,建设“天网、地网、人网”的三网建设,依托云南广播电视大学25年构建的平台,发展云南的现代远程教育,以适应全球化教育发展的需要。  相似文献   
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快毕业了,教室里每天都被沉闷而略显悲伤的气氛所笼罩,朝夕相处所培养出来的友情眼看就要被毕业活生生地撕裂。再加上前途未卜,大家都感到有些迷惘、沮丧,连平日里最活  相似文献   
6.
德国职业教育告诉了我们什么?淄博市教学研究室●宋昆谋德国的职业教育受到世界各国的普遍关注。这不仅在于德国职业教育取得的成就和受到的非议,更在于借鉴德国职业教育的经验来发展本国的职业教育事业。黑格尔说过“熟知非真知”,我们必须透过现象抓住本质,才能弄清...  相似文献   
7.
高职院校在专业课教学中推行项目教学法是大势所趋,本文在此教学模式下,以模拟电子技术课程为对象,分析了项目教学的组织过程.  相似文献   
8.
早在1980年,《教育部和国家劳动总局关于中等教育结构改革的报告》就指出普通高中改办的职业(技术)学校、职业中学、农业中学“由教育部门和业务部门联办,隶属关系不变。”1983年,《教育部、劳动人事部、财政部、国家计委关于改革城市中等教育结构、发展职业...  相似文献   
9.
电大考试模式改革的若干构想   总被引:2,自引:0,他引:2  
考试改革对教学内容、教学方法的改革具有强烈的导向作用。开放教育考试改革如果不能完全适应现代远程教育的需要和满足参加远程开放教育学习的求学者的需求,开放教育教学模式改革就不能说是成功的。本文认为,开放教育试点考试模式改革应从培养目标出发,在“应用性”上做足文章。具体说来,就是要紧扣教学过程,贴近主要学习环节,消除学生作弊动机,构建以引导并提高学生综合运用、分析、解决问题的能力为目的的新型考核方式。  相似文献   
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