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乘法分配律是小学数学的一个教学重点和难点,其数理抽象,逻辑严密,尤以＂难＂字突出。如何使学生更容易接受这部分知识？通过多年的教学实践,我摸索出了一些教学乘法分配律的有效方法,并取得了良好的教学效果。生活体验法。《数学课程标准》指出：＂数学教学体现生活性,人人学有价值的数学。＂在课堂教学活动中,教师要创设数学教学情境,重视数学知识生活化,强化在生活实践中的应用。这样既可以加深对知识的理解,又能 相似文献
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系统分析了"三软"煤层综放工作面煤炭损失,提出了提高顶煤回收率的有效途径和管理方法,总结金能公司提高三软煤层综放工作面顶煤回收率的成功经验。 相似文献
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正学校教育绝不仅仅是学科教育,育人也绝不仅仅是传授知识。培养全面的人是社会各界对教育的诉求,也是学校必须肩负的教育使命。培养全面的人,有一个条件是不可或缺的,那就是这个人成长的环境。作为一所农村学校,我们把培养全面的人作为自己的追求目标。因此,建设一个适合农村孩子成长的文化校园是我们的责任。一、布局"以人为本"的校园环境学校是教师、学生学习、生活、成长的地方,校园环境如何,直接影响着他们。因此,我校坚持"以人为本"布局校园 相似文献
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4321综采工作面由于上下三角口顶板破碎,回采过程中经常性的漏冒顶,造成支架顶部总是漏空,导致下端头支架倾斜,上端头支架顶部瓦斯超限,采用常规维护方法处理,极大地影响了工作面安全生产。应用永固FSS化学材料加固顶板,成功的确保了破碎顶板的稳固性,保证了工作面的安全高效生产。 相似文献
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