企业:NPO支持群体中重要的伙伴     

庄爱玲 《学会》2005,(2):40-43

任何一个组织要想在特定的环境中生存与发展，必须与社会进行互动。企业要获得利润，就必须提供优质的产品或服务，以换取顾客的消费支出。非营利组织(Nonprofit organizations，简称NPO)的公益使命决定了它的服务对象、获取资源的途径和手段的不同以及社会互动对象的不同。NPO要想实现其公益使命，满足社会日益纷繁复杂的社会需求，只有使命和目标还不够。它必须与社会各方面建立良好的合作关系，  相似文献   

自改后的作文更精彩     

庄爱玲 《小学教学参考》2013,(7)

一篇好文章,与其说是写出来的,不如说是改出来的.小学语文课程标准明确指出:教师要"重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力".新课程非常重视学生的作文修改能力.实践证明,好文章离不开修改.那么语文教师如何在新课改的背景下,激发学生的写作兴趣,提高学生自改作文的能力呢?我在此谈谈自己的几点看法.  相似文献   

信息加工视角下品牌认知对消费者购买决策影响模型构建   总被引：1，自引：1，他引：0  

庄爱玲  余伟萍 《情报杂志》2010,29(7)

品牌认知逐渐成为近年来营销和消费行为学领域研究的焦点,但尚未有一致的定义界定.运用文献研究法,在综合认知科学、心理学及管理学相关研究基础上,提出品牌认知是消费者接收品牌内涵及价值信息并进行信息加工的全过程,包含了信息接收以及信息处理两个层次;对品牌认知与情感、品牌态度、购买意愿以及品牌认知各层次研究成果进行系统整合,构建了信息加工视角下,完整的品牌认知对消费者购买决策影响模型,指出品牌信息对品牌认知作用机制未来仍需要深入关注.  相似文献   

为了让每一个孩子不掉队     

庄爱玲 《现代特殊教育》2010,(4):46-47

我是1980年参加工作的。80年代末,特校搞建设,学校缺老师,我服从组织安排,调到广水市特教学校。20多年过去了,我感觉现在的条件真是太好了,我更要把全部的热情和所有的爱心都放在这些残疾学生的身上。  相似文献   

城镇化进程中教育面临的挑战——以成都市为例     

张毅  庄爱玲 《成都教育学院学报》2014,(5)

虽然城镇化给教育发展带来了许多机遇,有效缩小了城乡差距、促进了教育公平发展,但是更大程度地是对教育发展带来的挑战。城镇化进程中成都教育面临的挑战包括:人口变迁对成都教育规划、教育校点布局提出的挑战;城镇化对经费、师资、办学条件、教育质量等教育资源均衡配置提出的挑战;城镇化进程中产业结构调整对农民的非农就业与转移培训、继续教育和社会融合等方面的教育改革提出挑战;城镇化进程中对流动人口子女、留守儿童教育两个特殊问题提出的挑战。教育面临的挑战是教育内部无法解决的,需要各级各部门的通力合作才能迎接挑战,创造新的成果。  相似文献