历史教学课堂提问基本策略谈     

彭韶辉 《甘肃教育》2012,(14):92

历史课程是中学生的一门必修课程。教师要想在历史课堂上进行有效提问,以引起学生的学习兴趣,提高教学实效,采用正确的策略十分重要。下面,笔者结合教学实践谈几点自己的认识。一、构建和谐的师生关系历史课堂上师生间的关系,是共同探讨、共同寻找问题答案的合作关系,在人格上,双方是平等的。教师必须满腔热情地对待每一位学生,要相信他们能学好  相似文献   

关于工程项目施工管理的创新性分析     

王葵  李敬银  彭韶辉 《现代企业教育》2008,(4):100-101

我国建筑施工企业的项目施工管理经过多年的发展,逐步形成了具有现代管理意义的工程项目施工管理模式,但还存在许多问题和不足,需要我们在实践中不断改进和创新。本文通过分析建筑工程项目施工管理存在的问题,阐述了项目施工管理创新的必然性,并进一步提出了创新应遵循的原则和创新的途径。  相似文献   

工程项目施工阶段的成本控制研究     

彭韶辉  刘刚  李修刚  孔泉 《中国科技信息》2008,(13)

目前,许多建设施工企业都在深度项目开发,深度多元化发展,对项目建设而言,工程成本的控制要从建设期的决策阶段、设计阶段、施工阶段全过程来进行控制,而施工阶段是资金投入的最大阶段,是招投标工作的延伸,是合同的具体化.因此,本文仅就施工阶段工程成本的控制作一阐述.  相似文献