专题教学法在思政课教学中的运用研究——以思想道德修养与法律基础课为例     

张玲  徐仁礼 《辽宁高职学报》2012,14(5):37-38

思想道德修养与法律基础课程是高校思想政治理论课之一。在这一课程教学中实施专题教学法是十分必要和可行的。思想道德修养与法律基础课程教学中,开展专题教学,研究教学大纲,归纳教学目标,设置教学专题,整合教学内容,探索教学方法,及时进行总结。实践证明,这样开展专题教学,教学效果是十分显著的,增强了教学的实效性。  相似文献   

提高大学生党员思想道德素质的方法与途径     

徐仁礼 《科教文汇》2013,(11):13-13,15

提高大学生党员思想道德素质,关系到大学生党员的健康成长,有助于高校学生德育工作的建设和开展,有利于党的建设。当前,大部分学生党员思想道德素质较好,但也存在一些问题。所以,要根据时代的变化、社会的需要,不断开拓高校学生党员素质教育的新思路与新途径,努力使学生党员教育模式与方法与时俱进。从而保证高校培养出来的大学生党员,具有很高的思想道德素质,从而更好地为国家和社会的发展贡献力量。  相似文献