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教育科学网络资源的利用 总被引：2，自引：0，他引：2
今天,中国教育界正利用网络改变着教育的面貌,网络的使用日益受到人们的青睐。由于网络的新颖与多姿多彩,以及网上信息量大而繁杂,人们需要交流使用网络的知识与经验,以达到更好更快地使用网络及网络资源。 相似文献
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对高校图书馆开设心理阅览室的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
朱腊梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(5):109-111
高校图书馆开设心理阅览室 心理阅览室的书刊建设要以心理学专业课程设置为重要有助于解决大学生心理问题 相似文献
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英语新课程标准的实施对英语教学提出了新的挑战,冲击了传统的教学理念、教学活动和教学评价。针对英语新课程标准的总体目标,建立以学生能力发展为宗旨,促进学生综合语言运用能力的提高,激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系,从而促进教师不断提高教育教学水平。 相似文献
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论述了在计算机课程中使用“任务驱动”教学法的必要陆,简单介绍了“任务驱动”教学法的概念。“任务驱动法”的教学过程,以及在使用“任务驱动法”时应注意的问题等。 相似文献
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