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辅导员在高校学生事务工作中扮演着重要的角色.高校辅导员队伍专业化有着特定的内涵与标准,其专业化建设的合理性集中体现在:自身要求、队伍素质、社会与学术地位三个方面,而实现辅导员队伍专业化的途径主要从相关制度的完善、专业体系的建设以及职业共同体的构建入手. 相似文献
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土地利用转型与社会经济转型相互作用,共同推动中国城乡转型发展。耕地资源是保障粮食安全的核心要素,基于中国人多地少的“人地关系”特征,深入分析中国耕地利用转型规律,对于制定合理的耕地保护政策,推动中国农业生产现代化具有重要战略意义。本文以林地转型理论为依据,构建了人均耕地面积视角下的耕地利用转型理论模型,探讨了城镇化进程中中国乡村地区人均耕地面积由不断下降到逐步上升的趋势性转折过程。基于全国10km栅格分辨率人均耕地面积的变化,研究表明：1990—2010年中国71%的耕地覆盖区人均耕地面积由逐步下降转型为稳定上升,基本验证了本文提出的耕地利用转型理论模型。此外,利用空间计量回归模型,定量识别了自然因素、区位因素和社会经济因素驱动耕地利用转型的机制,研究发现城镇化进程中社会经济因素在推动耕地利用转型中的作用不断加强,不同因素在耕地利用转型不同阶段的驱动机制差异显著。 相似文献
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近年来,随着高校毕业生就业问题的不断突出与外溢,从一个侧面清晰地折射出我国高校课程设置中普遍存在的一些问题。在此针对高校课程设置中存在的问题来分析和阐释解决问题的思路与对策。 相似文献
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随着自媒体时代的到来，高校学生党支部的建设面临着严峻挑战。本文在分析自媒体时代下高校学生党支部建设存在主要问题的基础上，就如何创新学生党支部的建设进行了思考和探索。 相似文献
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土地利用转型与社会经济转型相互作用,共同推动中国城乡转型发展。耕地资源是保障粮食安全的核心要素,基于中国人多地少的"人地关系"特征,深入分析中国耕地利用转型规律,对于制定合理的耕地保护政策,推动中国农业生产现代化具有重要战略意义。本文以林地转型理论为依据,构建了人均耕地面积视角下的耕地利用转型理论模型,探讨了城镇化进程中中国乡村地区人均耕地面积由不断下降到逐步上升的趋势性转折过程。基于全国10km栅格分辨率人均耕地面积的变化,研究表明:1990—2010年中国71%的耕地覆盖区人均耕地面积由逐步下降转型为稳定上升,基本验证了本文提出的耕地利用转型理论模型。此外,利用空间计量回归模型,定量识别了自然因素、区位因素和社会经济因素驱动耕地利用转型的机制,研究发现城镇化进程中社会经济因素在推动耕地利用转型中的作用不断加强,不同因素在耕地利用转型不同阶段的驱动机制差异显著。 相似文献
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