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1.
一般说来,动词后带动名词或不定式在意义上差别不大。如: When did you start learning(to learn)English?  相似文献   
2.
政治辅导员(以下简称辅导员)是高校思想政治工作队伍的重要成员,在培养合格师专生的过程中起着不可替代的作用。辅导员在系党总支和学工组的领导下独立从事学生工作,其工作职责包括许多方面,而以做好学生的思想政治教育工作为首要任务。新时期的思想政治工作是科学性、思想性、政策性很强的工作,因此,辅导员的素质必须大大加强。  相似文献   
3.
根据调查材料,从基本状况、教学、科研以及从教心理等方面对唐山市初中历史教师的素质进行了分析。指出了唐山市初中历史教师队伍中存在的一些问题及解决这些问题的途径和方法。  相似文献   
4.
5.
语文教材必须选取文质兼美,适合教学的典范文章,既要求思想内容好,要求语言文字好。可是,我省中学职业技术学校教材,却未达到上还要求。 兹办数端于后,与语文界同仁商榷。 “你父亲写来的要求抚恤的信也收到了。因为  相似文献   
6.
李玉玲  王春永 《文教资料》2005,(25):160-161
《普通高中历史课程标准》实验稿出台后,推动着高中历史课程改革向纵深发展。在应试教育体制下形成的全国一盘棋、教育大一统的局面在新的课程改革中将被画上句号,成为历史。高课标以多样性为原则,处处洋溢着多姿多彩的多样化精神。冲破传统教育的大一统束缚,尽显多样性原则是高课标的一大特点。一、打破课程设置时序上的大一统,扩大了学生自主学习的空间长期以来,几乎全国都在同一时期上同一种课程。根据现行教学大纲的规定,普通高中第一学年统一开设历史必修课,讲授《中国近代现代史》(上、下),第二学年统一开设历史选修课,讲授《世界近代…  相似文献   
7.
在我国已经基本确立了当事人主导的民事诉讼体制的前提下,通过法官释明权制度的构建来更好地为实现公民诉权而服务也就戍了大势所趋,应该从行使原则、适用范围以及行使方式等方面来逐一完善立法。  相似文献   
8.
近年作者就“以学生为主体”的教学观念及其对教学实践的影响等问题,对唐山乡村初中(未参加JIP实验的部分学校)历史教师进行了调查,并研究了参与JIP实验的唐山乡村初中各学校的实验总结报告。调查显示,没有参与JIP实验的初中历史教师对以学生为主体的教学观念虽有所了解,但教学方式没有明显变化;研究发现,参与JIP实验的乡村初中历史教师的教学观念发生了明显的转变,教学方式出现了较大的变化。在调查研究的基础上,就落实以学生为主体教学观念的有关问题谈了几点看法。  相似文献   
9.
所谓网络战是指以己方战场网络为武器,以瘫痪敌方战场网络,进而瘫痪敌方整个作战体系为目的的一种全新的战争样式。它的出现既有时代的背景、技术的牵引,也有其历史的渊源。1991年的海湾战争和1999年的科索沃战争中,网络战已初露锋芒。随着科学技术的迅猛发展,网络战在21世纪将更显峥嵘。  相似文献   
10.
Half漫话     
Half是英语中使用频率较高的一个单词.它一词多性,位置多变,搭配不一.1 作名词用意思是“半、一半”,复数为halves.Half与可数名词单数或不可数名词连用作主语中心词时,谓语动词用单数形式;与可数名词的复数连用时,谓语动词用复数形式.例如:(1)Half of the work is done.工作已完成一半.(2)The half of four is two.4的一半是2.(3)About half of the books are his.大约有一半的书是他的.(4)It’s half past nine now.现在是九点半.2 作形容词用意思是“一半的、半的、不完全的”.例如:(1)It took him half a year(美国英语)tofinish the work.(=It took him a half year(英国英语)tofinish the work.)  相似文献   
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