浅议电台的生存空间     

张云玲  翟红岩兰宁 王树文 《河北广播》2006,(3):110-111

随着各种媒体的蓬勃发展，过去的主流媒体——电台广播日益被其他的媒体所挤压。电台广播似乎成了昨日黄花，正在淡出人们的视野。电台的领导和职工在重温过去辉煌的同时，也不得不反复考虑这样一个问题：电台真的不行了吗？  相似文献   

英特尔@未来教育在语文课堂中的实践     

王树文 《中小学电教》2011,(10):9-9

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,在英特尔@未来教育基础课程的培训模式和教学理念的影响下,在新课程改革实施中,我们实现了教学观念的更新,教学行为和评价方式的改变,给传统课堂面貌带来了勃勃生机。  相似文献   

关于儿童广播节目实现教育功能的两点思考     

刘志英  王树文李阳 《河北广播》2005,(4):46-47

如果问儿童广播节目的目的是什么?我想大部分人的回答会是教育引导少年儿童健康发展，的确，儿童广播节目在引导教育少年儿童上发挥着重要的作用。一档优秀的少儿节目会给童年生活留下深刻的印象，象中央人民广播电台的《小喇叭》、《星星火炬》节目，无论何时说起，都令收听过的人感到非常兴奋，它影响了一代又一代的少年儿童。少儿广播节目的教育功能不容忽视，但它的教育功能怎样实现呢?作为节目编辑，我们想就少儿节目实现教育功能谈一点粗浅的认识。  相似文献   

浅议新农村规划宅基地超标的原因及对策     

王树文 《商情·科学教育家》2010,(14)

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变异搭配 精警幽默——试谈“叠饰”修辞方式     

王树文 《语文天地》1999,(17)

请先读一例句:(1)如果说过去文学是道的栽体,那么语言则是载体的载体了。(语文导报,1986年第5期)这里以“载体”修饰“载体”非常简练的说明了“道”“文学”和“语言”三者的关系,并突出了语言对于文学的重要性。这种运用与中心语同形或部分同形的词语来修饰限制中心语的一种修辞方式,就是“叠饰”。这种修辞方式在现代汉语中使用得非常广泛,它是一种颇有生命力的语言手段。本文在收集大量例证的基础上,就其分类、功能、效果等问题作些探讨。叠饰,可以分为严式和宽式两类严式修饰语和中心语完全同形。又可分为单重的和多重的两种情形。  相似文献   

拾穗     

牟海燕  王树文 《语文教学与研究》2000,(24):39-39

常常怀念那段拾穗的日子。那时候，我们住在乡下。每逢“双抢”的日子，便是我最快乐的时候，挎个小篮儿，戴着草帽，光着脚丫，颠颠儿地跟在爸爸挑着的谷担后，伴着扁担发出的有节奏的“依呀、依呀”声，拾落下来的谷穗、金黄金黄的谷穗，沉甸甸的。每粒谷子上都闪耀着晶莹的光芒，那是爸爸的汗珠!我实在不忍心它们被遗落在田埂上，任雨打风吹，然后生根发芽，  相似文献   

梅花诗词例话     

王树文  许爱琼 《语文知识》2004,(3):10-11

群芳安可比?梅花天下春!在“雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀”的严寒季节，独有梅花怒放。它那凌霜傲雪的品格，俊逸不凡的风姿，幽幽袭人的异香，使多少人为之倾倒!历代诗词中咏梅的佳作，至今传诵不衰。  相似文献   

浅析转化法求解     

王树文 《忻州师范专科学校学报》2000,16(1):61-63

转化法有利于开阔学习思路， 健全学生思维，完善学生解题结构，培养学生解题能力。文章仅从四个方面进行转化问题的粗浅剖析。  相似文献   

一道三角竞赛题的多解探究与推广     

张艳娜  王树文 《高中数理化》2022,(7):19-20

三角函数是高中数学中重要内容,在历年的高考、校考(强基)、竞赛中占有重要的地位.三角公式多,变换灵活多样,既有通式通法,也有独辟蹊径,有些题目更具有一定的规律性,本文通过一题、揭示一类正弦二次齐次式的求值的变换方法与推广.  相似文献   

幸福在于创造     

王树文 《辽宁广播电视大学学报》2010,(1):103-104

本文首先给出了幸福的公式（首创）,并依据幸福公式,简明地告诉人如何去察知幸福、体验幸福、追求幸福、创造幸福。也给出了创造幸福的原则和几个心理方法。  相似文献