互联网语境下“媒介是人的延伸”再思考北大核心     

陈海军王竞宇张瑞清 《青年记者》2021,(6):31-32

随着现代信息科学技术飞速发展,媒介与人的关系由简单的“感官延伸”迈向感官、思维和人际关系的“全面延伸”。与此同时,这种延伸也带来了沉浸式体验与“媒介依存症”的失衡、思维方式全球多元化与浅层碎片化的悖论、线上人际高效化与线下人际疏离化的博弈等双向效应,需要我们辩证审慎看待。  相似文献   

有好的管理，才有好的课堂，才有好的教育     

王竞宇 《教育界(基础教育)》2013,(1):12-12

一个好校长,决定了一所好学校。因为好校长只有两件事可做,一个是做人,一个是经营规则。如何能在经营中取得教育效益最大化,一句话那就是靠理,靠不断创新。管理就是不断地发现问题,不断地解决问题。教育创新就是把细节做到极致,这就是创新。理想的教育,永远追求的是好习惯是学生的第一成绩,好师德是教师的第一财富,好文化是学校的第一追求。  相似文献   

中国电力节能市场的投资良机     

王竞宇 《黑龙江科技信息》2010,(7):86-87

随着越来越多的国家采取鼓励可再生能源的政策和措施,可再生能源的生产规模和使用范围正在不断扩大。而我国也确立了到2020年使可再生能源占总能源的比重达到15%的目标。21世纪,我国电力节能市场发展的美好前景和必然性给投资者提供了良好的商机。  相似文献