排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
文章分析了统计学传统实践教学模式的不足,提出网络资源为统计学实践教学提供了良好的切入点,并对网络环境下统计学实践教学进行了探索。 相似文献
2.
3.
以国家自然科学基金在各省区的分布为基础研究能力的衡量指标,采用基尼系数和泰尔指数模型测量了我国基础研究能力的地区差距。结果表明我国基础研究能力的地区差距在不断缩小,其中青年科技人员基础研究能力的地区差距呈波动下降,且对整体差距的影响在不断增大;从基础研究能力的地区分布来看,东部地区和中部地区的内部差距呈下降趋势,东北地区的内部差距较小且相对稳定,但西部地区的内部差距却呈上升态势。因此,在继续加大基础研究经费投入的同时,还需要关注青年科技人员的地区分布及西部地区基础研究的差距问题,促进我国基础研究和谐与可持续发展。 相似文献
4.
文章分析了统计学传统实践教学模式的不足,提出网络资源为统计学实践教学提供了良好的切入点,并对网络环境下统计学实践教学进行了探索。 相似文献
5.
通过数据包络分析法对中国汽车产业进行各省区的土地利用效率评价,从2005-2010年的数据进行研究。通过从我国的东、中、西三大区域角度进行分析,得出东、中、西省区土地利用的综合效率存在明显差异,我国省区土地利用效率的平均综合效率水平一般,存在土地资源利用的冗余的现象。使区域性的土地资源的利用在资源稀缺性的基础上更能符合国家关于土地资源集约型的要求。 相似文献
6.
运用标准粒子群优化分析了不同类型学习因子对创新型中小企业协同成长的影响。结果表明:非对称线性学习因子对创新型中小企业协同成长有积极影响,但潜藏的知识流向断链可能会阻滞协同成长的持续性;惯性权重与学习因子的线性关系比非线性关系对创新型中小企业协同成长具有指引作用,同时,提出知识虚拟链接信息渠道有助于实现群体智能化学习,保持协同成长的稳定性;权重与学习因子的余弦函数关系说明了外界环境的剧烈变化不适宜创新型中小企业的协同成长。 相似文献
7.
地区科学基金以高校和科研机构为载体,通过研究项目、知识创造和转移及人才培养为途径作用于区域创新体系.从区域创新体系视角出发,探讨了地区科学基金资助政策中资助强度、资助规模和项目评审不能满足区域创新体系功能定位等问题,并提出了改善地区科学基金资助政策的若干建议. 相似文献
1