关于改进和完善国家重点基金资助体系的思考     

胡社荣 《科学学与科学技术管理》2004,25(6):18-21

国家重点基金项目资助的效率不高已严重影响了我国国民经济建设和国际竞争力。在分析国家重点基金资助效率不高的诸多因素后，提出了改进和完善国家重点基金资助体系的一些设想。  相似文献   

地质工程特色专业煤矿井下安全实践教学体系构建     

胡社荣  徐方  彭纪超  李亚男  陈大野  郝国强 《中国地质教育》2013,22(1):78-81

固体能源行业地质工程特色专业大学生的煤矿井下实习是最具特色的实践教学内容。针对井下实习的困难和安全实习问题,本文提出了井下实践教学需要贯彻学校、董事会单位和师生合力共进的方针;构建安全教学的实践教学体系框架,要选择安全系数高的矿井,掌握和煤矿安全相关的法律法规,了解实习矿井的历史灾害事故,能够应用井下实习的安全知识,时刻具备安全意识,学会灵活应用有效的避灾知识。  相似文献   

构建地质工程特色专业的实验与实践教学体系     

胡社荣  彭纪超  邵龙义 《中国地质教育》2011,20(1):42-44

本文根据中国矿业大学（北京）地质工程专业的主体服务对象,提出突出＂煤炭特色＂,依托实验室、科研项目及实践教学签约单位,构建地质工程特色专业的实验与实践教学体系。  相似文献   

关于国家科研基金管理的若干问题思考     

胡社荣 《科学学与科学技术管理》1998,19(3):19-21

  相似文献   

关于国家科研计划若干问题的理性思考     

胡社荣 《科学学与科学技术管理》2000,21(7):19-20

不涉及国防机密的科研计划,了解的人应该越多越好.70年代以来,美国之所以每出台一项科研计划,就能领导世界科研潮流,这与国力、国情、基础等不无关系,但也与科研项目的中途筛选,择优而上有很重要的关系.我国近些年来出台大的科研规划时,就缺少上述方面的考虑.  相似文献   

中美大学地学教材编著特点与启示     

马施民  胡社荣  邓小娟 《煤炭高等教育》2014,(2):98-101

大学教材是现代高等教育体系中传授各专业学科知识的重要媒介,大学教材既要体现一个学科的专业性、系统性,又须符合教学规律。地球科学是与国内外众多高等教育机构学科专业设置都有关联的重要基础学科群之一。中、美大学地球科学领域内新近出版且具有代表性的四本教材的比较分析结果表明:两国同类教材在编著特点上存在较大的差异。美国教材特点主要表现在专业知识覆盖面广、排版精致、生动及丰富的课外自学引导模式等方面,而国内教材则注重学科知识的系统性介绍。这些差异性的分析或许可为提高国内大学地学教材编著质量和教学水平提供有益的启示。  相似文献   

教育观念、环境与创造型人才成长   总被引：5，自引：1，他引：5  

胡社荣 《教育探索》2001,(2):24-25

本从分析世界先进国家的科学技术发展历程入手，结合当前我国在社会主义现代化建设中全面实施科教兴国战略的具体实践，论述了教育观念、教育环境与优秀人才成长有着密切的关系，明确指出了改变某些教育观念，是实现科技创新的基础和条件，并进一步指出了创造良好的学习与工作环境，是培养创造型人才的关键。  相似文献   

特色行业地质工程专业大学生就业与教育若干问题探讨   总被引：1，自引：1，他引：1  

胡社荣  王志荣  曹代勇  王浩  冯志刚 《中国地质教育》2005,14(2):89-91

与紧张的大学生就业状况不同,具有艰苦特色行业的煤炭系统地质工程专业大学生就业则枝秀于林,求大于供。本文对煤炭系统对地质工程专业大学生求大于供的种种原因进行了分析,并提出了一些在教育与决策过程中应该重视的一些方面,及其缓解特色行业地质工程专业大学生紧缺局面的应对措施。  相似文献