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1.
同城有大大小小将近10家结合性媒体,新闻资源的共享度越来越高,新闻同质化也成为不可回避的话题之一。从某种程度上而言,媒体竞争已经成为新闻策划水平的较量。新闻策划能力和水平的高低.直接决定着媒体在市场上的地位。而市民化报纸的定位.决定了晚报新闻策划的立足点一定要放在关注民生上。只有这样,才能拉近报纸与读者的距离,  相似文献   
2.
3.
目前,语义Web服务技术在软件开发中面临着以下难题:服务的语义描述能力不够,自动发现、自动组合服务资源的能力不足,无法有效地支持大规模复杂应用软件的开发。针对这些问题,提出了一种服务资源描述框架RDF4S,从服务的基本信息、功能信息、执行信息以及QoS信息等方面对服务资源进行描述。该框架可以对服务的自动发现、自动组合提供支持,满足了基于语义Web服务技术开发应用软件的需要。  相似文献   
4.
解丹 《考试周刊》2013,(30):163-164
本为采用随机化分组,将204名高等专科护理专业的学生分为试验组(n=101)和对照组(n=103)。在教学过程中,对照组采用传统讲授法,试验组采用案例分析法。探讨案例分析法在急危重症护理教学中的应用效果,结果显示试验组学生成绩的良好率多于对照组(P<0.05),且不及格率低于对照组(P<0.05)。将案例分析法应用于急危重症护理的教学中可有效增强教学效果。  相似文献   
5.
面对新课程改革,作为基础教育阶段的教师承担着培养创新型人才的重任。在教育中创新,在创新教育的形势下进行新的教学模式、教学方法的探索,成为我们开展教育教学研究的动力和源泉。在教学中,笔者作了如下尝试:打开学生心灵,用心感悟音乐 拓展音乐时空,主动选择音乐 融化音乐内涵,尽情享受音乐。真正做到课内外结合,让音乐回归生活、回归自然。  相似文献   
6.
中国-深圳-宝安-观澜-鳌湖村。当人们的目光聚焦于这个古老的小村落时,便发现在现代国际化大都市的深圳,居然还有如此宁静、厚重、淳朴、优雅的“世外桃源”。鳌湖村,犹如一幅原生态客家人生活的田园风光套色木刻版画。  相似文献   
7.
解丹 《辽宁教育》2022,(3):8-12
灵活分组是差异化教学中的重要策略,它充分考虑了学生间不同的天赋、兴趣和学习方式.教师可通过改变学习环境和教学过程实现差异化教学,结合语文教学实践,从分组策略特点、教学过程和教学评价等方面提高合作学习效果,使学生在分组学习的过程中收获知识,提升能力.  相似文献   
8.
新闻舆论监督是现代政治文明的一个重要标志.而新闻舆论监督运作空间的大小与力度的强弱.则是衡量政治文明进程的尺度之一。新闻媒体作为反映人民群众意志和呼声的渠道与窗口.在实现社会公平与正义的过程中,可以发挥巨大的威力和重要的影响力.其作用无可替代。  相似文献   
9.
文章分析了目前低年级建筑设计基础教学中存在的问题,并针对这些问题,从建筑学整个课程体系出发,探索建筑设计基础课程教学优化方法。文章研究了基于"问题型"教学的题目设置、"问题型"细部深化设计教学和在教学中如何注重培养学生解决"问题"的理性思维与设计方法等问题。  相似文献   
10.
2007年,辽沈晚报开始全媒体发展的探索。这一战略从搭建平台开始,现在辽沈晚报已经拥有辽沈北国网、辽沈手机报、手机阅读器、iPad阅读器、视频、微博等多种数字化产品。完成了组建团队、搭建平台、完善制度的全媒体战略布局三部曲。全媒体平台已经实现了信  相似文献   
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