应用型本科计算机专业“网络程序设计”课程教学改革探索     

胡庆辉  阮晓霞  陆玉靖 《教育教学论坛》2015,(28)

针对"网络程序设计"课程教学中存在的问题,根据课程的特点和要求以及应用型本科教学的要求,提出了该课程的教学改革设想,在理论和实践教学内容的选取、教学方法的设计及教学评价考核等方面进行了分析和研究,并在教学过程中进行了实践,结果表明在提高学生学习兴趣、增强学生动手能力、巩固学生对知识的理解和掌握等方面有一定的积极作用。  相似文献   

工作过程系统化的汽车电气系统检修课程建构与实施探讨——以“马达不转”学习情境为例     

覃维献  颜明西  陆玉靖 《科教文汇》2012,(16):76-77

汽车电气系统检修课程已经实施了工作过程系统化教学改革已三年有余,取得了一定的成果,形成了一套课程体系。基于此本文以＂马达不转＂学习情境为例,深入地探讨了我校汽车电气系统检修课程建设与实施情况,努力探索一条符合校情的切实可行的革新之路。  相似文献