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1.
与传统教育相比,探究式的学习方式更加注重学生素质的培养(除知识以外,更加强调科学的态度及能力的培养)。让学生在开放的教学形式下,主动、轻松地学习,并富有创新精神。在探究式学习法的指导下,教师的教学不应只注重教学结果,而更加应该注意教学的过程,不仅要注意如何教学生,还要教会学生如何学习,发挥好学生的主体作用。  相似文献   
2.
文章分析了公共图书馆具有的核心竞争力,认为公共图书馆必须正确定位自己的核心价值,在馆藏建设,服务手段和人才建设等方面加强图书馆特色建设才能提高图书馆的核心竞争力,全力推动图书馆事业的可持续发展。  相似文献   
3.
龚美霞 《黑龙江科技信息》2009,(25):199-199,216
从科学发展观这一重大战略思想出发,针对高职教育的发展实际,阐述了新时期新阶段高职教育应当如何科学发展,提出了新形势下高职教育发展的措施。  相似文献   
4.
公共图书馆读者服务:向社区和家庭延伸   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章指出:为了加快图书馆事业的发展进程,实现以人为本,人性化服务,提高图书馆整体效益和服务水平。公共图书馆服务应向社区和家庭不断延伸,努力实现公益性文化服务的创新。  相似文献   
5.
本文从科学发展观这一重大战略思想出发,针对高职教育的发展实际,阐述了新时期新阶段高职教育应当如何科学发展,提出了新形势下高职教育发展的措施。  相似文献   
6.
加快教育信息化建设的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
当今人类社会正加速向信息化迈进,信息化对社会和经济发展产生巨大和深刻的影响。教育作为社会大系统的组成部分,加快推动教育信息化工作已经摆到重要的议事日程,现就教育信息化建设的有关问题作些浅析。一、教育信息化是社会信息化的重要组成。教育信息化的发展,对提高全民信息意识,启动信息产品及信息的消费市场,建设信息资源,推动全社会信息化进程,从而提高全民素质,更好地为经济建设和社会发展积累人才和储备技术,都有着十分重要的意义。可以说,教育的信息化是全社会信息化的起点和基础。(一)教育信息化是培育适应信息化社…  相似文献   
7.
技能型创新人才的培养是当前高职教育的主要目标,也是知识经济发展的必然要求。研究分析了高职技能型创新人才的创新能力培养中的制约因素,建立了技能型创新人才培养指标体系,论述了技能型创新人才指标体系要素,提出了技能型创新人才"内外因结合"的培养模式,运用了全国16个省市自治区问卷统计数据,实证分析与验证了技能型创新人才"内外因结合"的培养模式的模型的有效性。  相似文献   
8.
职业学校的学生毕业后马上面临着就业,语文作为中职学校的基础课,它能培养和提高学生的听说读写各方面的能力,语文是其它各科的基础课,学好语文,能促进学生学好其它各科,有利于他们学好专业,提高技能,形成综合职业能力,是他们将来完成工作的基础,如果能让语文课堂结合专业特点,提高学生的学习兴趣,一定能够打破现在职业学校语文课堂危机四伏的局面。  相似文献   
9.
无线射频识别RFID技术在公共图书馆的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章通过对比研究RFID与条码识别技术的特性,分析了RFID技术在图书馆管理中的应用优势;对RFID应用中要注意的问题进行了思考,并指出今后RFID技术对图书馆管理的影响.  相似文献   
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