全文获取类型
收费全文 | 14134篇 |
免费 | 259篇 |
国内免费 | 431篇 |
专业分类
教育 | 9493篇 |
科学研究 | 2118篇 |
各国文化 | 35篇 |
体育 | 962篇 |
综合类 | 838篇 |
文化理论 | 39篇 |
信息传播 | 1339篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 38篇 |
2022年 | 165篇 |
2021年 | 346篇 |
2020年 | 245篇 |
2019年 | 150篇 |
2018年 | 110篇 |
2017年 | 151篇 |
2016年 | 127篇 |
2015年 | 454篇 |
2014年 | 673篇 |
2013年 | 753篇 |
2012年 | 897篇 |
2011年 | 1046篇 |
2010年 | 1018篇 |
2009年 | 924篇 |
2008年 | 994篇 |
2007年 | 1062篇 |
2006年 | 973篇 |
2005年 | 768篇 |
2004年 | 669篇 |
2003年 | 768篇 |
2002年 | 944篇 |
2001年 | 693篇 |
2000年 | 459篇 |
1999年 | 138篇 |
1998年 | 47篇 |
1997年 | 35篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 26篇 |
1994年 | 12篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 18篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 9篇 |
1988年 | 8篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 13篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 1篇 |
1981年 | 2篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 500 毫秒
1.
谭嗣同特殊的家庭生活、丰富的社会阅历、良好的学识修养以及深刻的思想言行,展示了谭氏的恢弘气度、过人胆 略、顽强意志、强烈使命感、深厚同情心以及旺盛求知俗等主要人格特质。 相似文献
2.
现代设备复杂系数的不断提高,导致对设备维修技术专家的需求日益增大。基于网络视频的设备远程维修系统的出现,为缓解设备维修技术力量短缺的矛盾提供了新的解决方式。 相似文献
3.
张太荣 《六盘水师范高等专科学校学报》2003,15(4):56-57
在工程实践中,对于微型计算机机房的电源供电线路设计及施工,不仅要考虑工程的经济效益、工程的施工难度和工作环境的人身安全,而且还应考虑由于电源电路形成的杂散磁场对显示器的影响,以避免显示器的工作失常。对于不同的机房环境条件下的微机显示器的配置应采用不同的方案。 相似文献
4.
采用文献资料和实证调查等研究方法,对我国体育新闻传播教育状况进行研究。认为:由于新闻事业和体育事业的迅猛发展以及国家教育政策的调整,使我国体育新闻传播专业办学规模不断扩大,呈现报考和招收人数持续上升与体育新闻传播专业教育“硬件不硬、软件太软”的矛盾。提出:应遵循体育新闻传播教育的办学规律,进一步整合资源,调整结构,加强软、硬件建设,提高教学质量,实现体育新闻传播教育的可持续发展。 相似文献
5.
6.
体育院系学生创新能力的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
应用文献资料法、调查访问和专家调查法,探讨了体育院系学生创新能力构成,揭示了目前培养学生创新能力在体育院系教学中所面临的主要问题以及培养体育院系学生创新能力的途径和方法,并提出体育院系改革设想. 相似文献
7.
大学生隐形肥胖运动处方的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
隐形肥胖在日本已有较多的研究,在我国尚未见报道。笔者认为,我国大学生隐形肥胖的比例低于日本,主要与研究对象的饮食文化有关;隐形肥胖运动处方的制定,应以全身有氧运动控制体重为原则,运用局部动、静力练习减少多余脂肪,增加瘦体重为目标。 相似文献
8.
安徽省部分大学生运动伤害的流行病学分析 总被引:3,自引:0,他引:3
方启 《苏州市职业大学学报》2004,15(4):128-129
为了解大学生运动伤害发生状况及其影响因素,同时,也为开展大学生运动伤害健康教育提供依据,本文采用现况调查法,对合肥四所大学学生进行伤害调查和流行病特征分析,发现田径、球类等大运动项目伤害比例最大,受伤类型以皮肤损伤、韧带损伤多见,受伤原因主要是准备活动不充分、动作不规范。因此,应加强大学生运动伤害的健康教育,使大学生真正养成自我保护的意识。 相似文献
9.
应对课程改革,构建体育教师素质 总被引:2,自引:0,他引:2
高素质的体育教师是深化课程改革的关键。从新的发展视角,提出学校体育改革发展的新趋势:课程目标的变化,课程内容的变化,考核与评价的变化。并就新的课程改革的需要以及新大纲的要求,提出体育教师应具有的素质,如创新能力、运用现代科教技术能力等,试图为体育与新课程改革提供新思路。 相似文献
10.