太极拳：一种具有哲学意趣的艺术     

俞晓艳  路明晶 《搏击·武术科学》2011,8(4):19-21,33

太极拳取名于古典哲学中的＂太极＂,表达了太极拳研习者对宇宙的认知以及对外部事物自身规律的把握。由于缺乏构成哲学的基本要素,太极拳不能被称之为一门哲学。但是,在老庄思想的长期影响下,太极拳具有了一定的哲学意趣,并形成为一种道家修养身心的养生之术,而演练太极拳则是一个不断超越自我,不断探索和追求美的过程。  相似文献   

高校女生武术体育课程教学方式及教法手段的研究     

俞晓艳 《武当》2022,(9):91-93

当前高校女生体育课程教学中,存在各种问题如教材内容复杂、考试制度不合理、组织形式单一等,为了能够提高教学成效,在体育课程中,教师需要对教学目标和任务进行确定,凸显女生的生理以及心理特征,及时展开理论学习,在教学方法层面,要对启发性、针对性以及科学性进行确保,同时依照教学现状对考试方法进行优化和完善。  相似文献   

对话初中语文口语教学     

俞晓艳 《语文天地》2012,(20):56-57

初中《语文新课程标准》对口语教学做了具体要求:"具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。"但从教学实践来看,口语却成了"被遗忘的角落"。其实,在社会高速发展的今天,口语交际的作用越来越大。在初中阶段培养学  相似文献   

从“意见领袖”到“意见哄客”——网络舆论焦点的“沉默的螺旋”     

俞晓艳  兴旭 《中国传媒科技》2012,(12):133-134

拉扎斯菲尔德最早提出"意见领袖"这一概念,网络兴起之后,研究者将这一概念应用到网络中来,网络"意见领袖"为受众设置议程,引导舆论的走向。然而,随着网络的不断发展,一批在面对特定社会事件时跟风起哄甚至攻击谩骂的网民群体被关注,有学者将他们称之为"哄客"。从网络"意见领袖"到网络"意见哄客",舆论焦点选择的天枰开始出现倾斜,负面效应被不断放大,呈现出一种"沉默的螺旋"的倾向。  相似文献   

在自主合作学习中提高语文阅读教学效率     

俞晓艳 《语文天地》2013,(20):66-67

阅读是主体对文本的主体性解构过程,虽然初中学生因知识基础和阅读经验等不能全面解读文本,但教学中也不能忽视了学生对文本的个性化解读。所谓有一千个读者就有一千个哈姆莱特,在初中语文教学中,要提高阅读教学效率,必须充分发挥学生的主体性,引导  相似文献   

对人民网求职就业报道情况的梳理与分析     

兴旭  俞晓艳 《中国传媒科技》2012,(12):1-2

求职就业一直是人民普遍关注的民生话题,作为国家重点新闻网站排头兵的人民网,对求职就业的报道情况如何呢?本文统计了人民网在2004到2011这八年来,关于"求职、就业"报道情况(报道篇数)的数据基础上,对数据的整体情况做了简单的梳理,并对其中发现的问题进行分析。  相似文献