如何在体育教学中培养学生的创新能力     

兰卫琴 《学周刊C版》2014,(3)

正学校体育作为学校教育的重要环节,担负着塑造健康体质和培养全面发展人才的历史重任。体育教育是学校教育的重要环节,把创新教育作为体育教学改革的核心,是时代对创新人才渴求的发展趋势,作为一名体育教师,在体育教学中不仅向学生传授基本的体育知识、技能、技术,同时还要注重培养学生的创造能力和创新精神,只有这样才能培养出"四有"新人。如何在体育教学中培养学生的创新能力,笔者总结多年的教学经验,认为应从以下几方面进行实践探索。  相似文献   

运用游戏提高耐久跑教学效果的研究     

兰卫琴  陆军 《内蒙古体育科技》2002,15(4):99-100

根据小学生的年龄特点，在五年级学生进行400米耐久跑单元的教学过程中，充分运用游戏教学法进行教学，来全面促进学生生长发育，增强体质，顺利通过《国家体育锻炼标准》，另一方面，使他们能在今后体育中考时取得好成绩，圆满完成学习任务。  相似文献   

浅析体育教学的本质     

兰卫琴 《学周刊C版》2014,(21)

社会改革的日渐深入,要求学校教育教学工作在历经一轮又一轮的尝试之后,实现课堂变革,以形成适应时代发展的教学模式。然而就在课改大潮滚滚向前的同时,一些困惑体育教师多年的问题浮出水面:学校体育要求确保安全,国家体育倡导体质健康,课程改革鼓励从学生的兴趣出发……体育教学的本质荡然无存。本文探讨了体育教学的本质,以此为源,浅析了体育教学的原则。  相似文献