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1.
2.
新闻传播史学课程是高校新闻传播学科课程的重要组成部分.在目前的教学环境下使之适应现实、更好地发挥古为今用的作用的关键首先是转换观照模式、强化当代性、将文化史视角和社会史视角引入到教学中来;其次是增加教学手段的技术含量,实现新闻传播史学课程逻辑性与趣味性的统一,从而它从"挠头的课程"变为"受欢迎的课程".  相似文献   
3.
针对广大农村学校存在部分学科教师缺乏、教育理念滞后等现状,2008年下半年,山东临沭县临沭镇教委组织农村学校教师利用“农远”资源进行集备教研和教学活动,通过培训教学技能、集备教研整合资源以及运用资源进行有效教学等教研教学一体化的活动,加强了英语、音乐、美术和信息技术这些薄弱学科的教学,逐步解决了广大农村教师运用现代教育技术能力偏低的问题,为当前素质教育的深入实施、教育质量的提升和教育公平的实现,探索出了一条新路子,引领了农村教师的专业成长,促进了农村学校教育信息化的发展。  相似文献   
4.
在地方性筑路材料的开发和应用过程中,怎样有效评价地方材料的利用价值是正确选择地方材料和节约材料投资额的关键。只有全面理解了影响地方性筑路材料开发和应用的诸多因素,才能真正找到公路建设中“因地制宜、就地取材”的理念切入点并理解其精神实质。  相似文献   
5.
采用低磷、高阻垢性、高缓蚀性配方的缓蚀剂处理电厂循环冷却水,能有效地控制系统的结垢和腐蚀。本文介绍了电厂水处理的意义,重点探讨了水处理缓蚀剂的缓蚀作用及缓蚀剂各组分的协同作用。  相似文献   
6.
缩小城乡教育发展之间的差距,让农村学校的孩子接受优质的教育,促进教育公平的实现,是教育发展的一个重要目标。几年来,临沭镇教委根据驻城镇的实际情况,成立临沭镇小学"教学共同体"并进行有效运作。  相似文献   
7.
8.
世事沧桑流笔端—记者与作家   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘少文 《新闻传播》2001,(6):46-47,51
  相似文献   
9.
教师在教学中要进一步解放思想,转变观念,深化改革,尽可能给学生多一点思考的时间,多一点活动的余地,多一点表现的机会,多一点成功的愉悦,真正让学生手、脑、口并用,自始至终地参与到知识形成的全过程中去,使学生的知识与能力得到同步发展,素质得到全面提高。  相似文献   
10.
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