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财务风险有狭义与广义之分,本研究针对的是2008奥运会的广义财务风险,包括财产风险、人身风险、责任风险、赛事取消风险等.本研究从动态的角度构建了奥运会财务风险的动态风险模型,将奥运会面临的财务风险分解为风险源、风险因素以及突发事件,该模型揭示了奥运会财务风险的形成机理.北京奥运会财务风险的风险源分成三个层次,即核心层、中间层和外层,针对这三个层次,本文分别分析了其中的风险因素,并对北京奥运会可能出现的兴奋剂、赛场观众骚乱、治安事件、交通事故和风险事件处理不妥等突发事件进行了分析,为后面的风险评估和风险管理措施的选择奠定了基础. 相似文献
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本文从4个方面对北京2008奥运会财务风险进行了评估,一是从损失概率与损失幅度2个维度确立了风险评估的指标;二是从市场营销、利率与汇率、门票销售、场馆调整及赛后利用、隐性指出等方面对北京奥运会的市场风险进行了评估;三是从财产风险、人身风险、责任风险,赛事取消风险等间接方面进行了财务风险评估;四是利用风险评价图对北京奥运会的各类财务风险进行了评价.本研究的目的是为了更好地对筹备、举办奥运会过程中存在的各种风险进行有效的管理. 相似文献
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运用文献资料法、比较法和数理统计法等研究方法,对近50年夏季奥运会财务状况的总体趋势进行了研究,得出以下结论:①举办奥运会在财务方面由赤字到盈余;②奥运会的收入与支出同步增加;③奥运会获得收入的渠道经历了由少到多,再由多到少的发展过程,但各渠道获得的收入数额则呈现由少变多的趋势;④奥运会的支出去向由少到多,同时各支出渠道的支出数额增加迅速;⑤兴建体育设施方面的费用是举办奥运会的最主要支出之一;⑥存在间接支出不计入奥运会的支出,"隐性支出"无法衡量等漏洞. 相似文献
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刘新立 《洛阳师范学院学报》2005,24(5):172-173
<正>一个优秀的教师,不仅要会教书,还要善于开展教育科学研究.对化学教学及其教材的教育科学研究,包括加深对课本知识的理解、提高综合应用课本知识的能力和实现知识创新等.中学化学教师针对化学教材的科学研究行为,对于吃透教材、灵活运用教材以及鼓励学生积极参与创新,都具有很好的潜隐默化作用. 相似文献
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采用文献资料法、调查访问法、归纳法和演绎法,对体育赛事面临的主要风险及其风险管理进行了全面系统的研究,目的在于能够有针对性地对体育赛事面临的各种风险进行行之有效的管理,从而为体育赛事的顺利进行提供坚实的保证。根据风险损失作用对象的不同,将体育赛事面临的主要风险分为财产风险、人身风险、责任风险、赛事取消风险和财务风险。体育赛事风险管理的步骤和方法包括制定体育赛事风险管理计划、风险识别、风险评估、风险管理措施的选择和检查与评价等。 相似文献
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