排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
沈阳体育学院体育系专业课是我院教学工作的重要组成部分，是提高专项技术水平的—个重要环节，其教学的好与坏直接关系到教学任务的完成与否。因此，采用帮带教学与多球教学法对培养学生良好的思想品质和专业能力具有重要的意义。 相似文献
2.
乒乓球打法六议蒋立，周桂贞人们经常提到的乒乓球打法实际上包含两种含义：第一种含义指的是用某些台球技术组合而成的一种基本打球方法。由于现代乒乓球技术繁多，仅笔者了解的就有攻、推、削、搓、拉、放、滑、扣、拨、挡、冲、带、摆、撤、拱、点、弹、吸、挤、抖、兜... 相似文献
3.
浅析乒乓球技术对网球初学者的影响周桂贞，蒋立（沈阳体育学院１１００３２）ＥｆｆｅｃｔｏｆＴａｂｌｅＴｅｎｎｉｓＴｅｃｈｎｉｑｕｅｓｏｎＴｅｎｎｉｓＬｅａｒｎｅｒｓ￥ＺｈｏｕＧｕｉｚｈｅｎｅｔａｌ网球运动适合于不同年龄人们的体力和心理特征，人们可根据自... 相似文献
4.
乒乓球“新侧身步”分析张博，周桂贞随着乒乓球运动技术的发展，各种新技术不断涌现。第四十二届世界乒乓球锦标赛中，男子单打世界冠军盖亭等采用了一种新的步法，用于侧身位的进攻。为了区别于为广大乒乓球运动员所熟悉及广泛使用的“老侧身步”，我们姑且称之为“新侧... 相似文献
5.
乒乓球教学训练中错误动作的形成及矫正周桂贞，蒋立乒乓球速度快，变化多，造成了掌握技术动作的难度，容易出现错误动作。在教学训练中，要注意研究错误动作产生的原因及矫正方法。１产生错误动作的原因一个乒乓球技术动作的形成，是由无手上肌肉感觉到有手上肌肉感觉，... 相似文献
6.
前言 乒乓球运动包括五大类型十种打法。由于类型打法不同,比赛中运动员技战术的运用特点及技术风格也不同。据有关研究推测:乒乓球运动员与类型打法与运动员气质类型之间可能存在某种内在联系。在实践中也常听到教练员们谈论“此运动员气质不错,可类型打法不太对。”鉴于上述情况,本文的研究任务是: 相似文献
7.
我院增设专科后、学生开学的第一学期就开设了乒乓球普修课,在学生没有任何感知的情况下学习乒乓球、确实给我们教师提出了一个很大的难题。如何在学时少(36)难度大的情况下使学生完成大纲计划是很值得我们教师去研究。 在主观上我们要培育,提高学生的学习动机、明确学好乒乓球课的重要性,促进教学任务的完成。在客观上教师要想尽办法、提高教学质量,使学生对乒乓球课 相似文献
8.
周桂贞 《沈阳体育学院学报》2001,(3):38-38
1 在少儿大脑中 ,有意识地建立正确的技术概念在技术教学初期 ,就要使少儿运动员学习和掌握技术原理 ,了解该项技术结构、动作之间的内在联系 ,建立正确的技术概念。如果技术概念模糊 ,形成不正确的技术定型后 ,再纠正就比较困难了 ,这一点对少儿尤为重要。因此 ,按照乒乓球动作技能形成的规律 ,把训练的内容分为四大阶段 ,每一阶段都反映了乒乓球技术的基本内容 ,各阶段之间又有内在的相互关联。1.1 熟悉球性阶段乒乓球轻而小 ,弹性强 ,初学者往往掌握不好 ,有时甚至球掉到地上捡了半天也捡不到 ,所以熟悉球性这一阶段是学习乒乓球技术的… 相似文献
9.
10.
４３届世乒赛男团决赛中国队员技术统计与分析周桂贞，蒋立第４３届世乒赛男子团体决赛在老对手中国与瑞典队之间进行，中国队以３：２获胜。这场比赛自始至终紧张激烈。中国队顽强奋战，夺回阔别六后的斯韦思林杯。决赛总得分是２５４比２２４，中国队超出瑞典队３０分。... 相似文献