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大学体育场馆建设与发展趋势的研究 总被引:15,自引:0,他引:15
通过文献资料法、参观调研法等研究方法对12所大学体育场馆的现状和建设发展情鼍进行研究。大学体育场馆整体发展在满足全面提高学生身心健康的基础上,应充分考虑地域及民族文化、经济环境和自然资源条件,利于全民健身活动的广泛开展,满足国内外体育文化交流的需要,同时考虑到未来社会发展的需要。 相似文献
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构建一种具有现代教育气息的、科学性程度高的普通高校篮球选修课教学模式 ,是普通高校体育选修课目前面临解决的问题之一。 相似文献
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借鉴运动训练学、运动生物化学、运动生物力学等基本理论,运用篮球运动训练理论,结合多年从事青少年篮球运动训练的实践经验,论述了快速力量训练过程中应遵循的六条基本原则. 相似文献
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一、英语听力从何处抓起为准备听力考试,考生一般可以选用《高考英语听力模拟试题集》进行模拟训练。但是它是以test而不是以practice为目标的习题集。所以就提高听力自身技巧而言,还需另行安排计划,选用别的材料。 相似文献
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廖小林 《中国教育发展研究杂志》2010,7(4):140-141
一个好教师,不仅有完善的人格、渊博的学识,还有不断追求精湛的教艺、进发着智慧的火花。这样的教师,心中装着学生,时刻为学生的发展着想,总是尽最大的可能为学生创设成功的机会。 相似文献
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高水平运动队的构建与管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
针对我校高水平运动队的构建与管理现状 ,边分析问题 ,边解决问题 ,提出建议和举措 ,旨在使我校的运动队水平更上新台阶。 相似文献
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廖小林 《重庆职业技术学院学报》2004,13(2):174-175,177
极限揭示了变量与常量、无限与有限的对立统一关系,是唯物辩证法的对立统一规律在数学领域中的应用.借助极限,人们可以从微观认识宏观,从有限认识无限,从"不变"认识"变"从直线形认识曲线形,从量变认识质变,从近似认识准确.由于极限具有这样的思维功能,通过学习极限、掌握极限法,就可获取数学思维方法,在用极限法解决问题的过程中不断提高自身综合能力. 相似文献
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大学体育教学中学生常见心理障碍及其克服方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
大学体育教学中学生常见的心理障碍有厌倦心理、焦虑心理、麻木与冷漠心理、逆反心理、自卑心理等,可采用思想品德教育、教学优化组合、发展能力和素质、培养学生的“自我效能”信念、创造良好的情境和自我调节等方法克服。 相似文献