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你是路人甲,我是路人乙接球 运球,快速转身,后仰,球在空中划出一道优美弧线,进球。“球进了,许凌志又进球了!小楚你快来看啊!”死党张明媚一边兴奋地手舞足蹈,一边不停地叫嚷着盖楚楚的名字。盖楚楚挥了挥衣袖,不带走一片云彩：“许凌志何许人也？至于你那么兴奋？姐我回眸一笑,可以迷倒一片。区区一个无名‘帅锅’,怎能入本公主之眼？”张明媚一听,嘴巴张成O形：“你连许凌志都不知道？他可是我们学校出了名的篮球队队长,人又帅成绩又好,粉丝无数,只可惜他从来不搭理我们,所以我们只好以45度角仰望他,然后泪流满面。” 相似文献
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<正>国家教育部颁布《普通高中生物学课程标准（2017版）》中明确提出生物学科核心素养是生物学科育人价值的集中体现,使学生在课程学习中逐渐形成科学正确的价值观、培养和发展必备品格和关键能力。随着新课程改革的不断推进,提高学生综合素养,培养学科核心素养已经成为教学重点,采用多样且合适的教学方式才能更好地发展素质教育,培养生物学科核心素养。5E教学模式是一种基于建构主义提出的以探究为基础的教学模式,其部分教学理念与高中生物新课标的理念不谋而合,强调在实践中发展能力、构建概念,有利于发展核心素养。 相似文献
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修改作文是作文教学的重要一环。传统的教学模式是＂学生作,教师改＂,教师为改好一篇作文可谓花尽心思,而学生却收益甚少。如何让学生有所收获呢？要尝试让学生自主评改作文,让学生通过自我实践、自我反馈,发现并解决其中的问题。这样既利于提高自己的写作水平,也能养成了良好的写作习惯。 相似文献
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一次,讲师向我们分享了一堂哈佛大学的生命智慧课。
课程伊始,哈佛教授便模拟了一个问题问现场的嘉宾们：
假设现在是一个风和日丽的下午,微风徐徐,你正坐在小区内一棵大槐树下,对着前面一块特殊的大岩石临摹写生。 相似文献
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防止高校学生学术不端行为的对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
文章从制度环境、考核机制、学习风气、自身素质、知识产权观念5 个方面剖析高校学生学术不端行为的
成因,以此提出高校防治学生学术不端的举措,分析高校图书馆在培养学生信息素养、监测学术不端行为等方面提高学
术诚信的支持作用,与高校共同营造良好的学术研究氛围。 相似文献
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硬币抛出明星之路电视里四个小天鹅跳得正欢.电视机前的谭元元瞪大了好奇的眼睛惊喜地喊:“妈妈,看,脚尖也能跳舞?”当妈妈告诉她这是芭蕾舞时,喜欢跳舞的她便认定这是世界上最美的舞蹈。“长大了我也要跳芭蕾!” 相似文献
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对于太喜欢的事物,我们是该保持缄默,还是让这份喜欢嚷嚷课全天下都知道?在这样的矛盾中,我要说一说这个让我太喜欢的东西:花衣裳青少年文学网。它宛如一件粉粉的纯美的“花衣裳”,传达出“阅读童趣、抒写成长、关怀心灵,花衣裳和你一起长大”的亲切想法。这是我们的网络之家。在这里,我们不仅可以在第一时间抢鲜阅读花衣裳作家美美姐姐(伍美珍)、辫子姐姐(郁雨君)最新最精彩又动人又好看的作品,还可以通过留言版、论坛和两位姐姐进行亲密接触,交流创作和阅读的经验体会。她们既是作家,也是邻家姐姐,她们的作品始终陪伴着我们成长,反映了我们的喜怒哀乐。当然,如果你对自己的文笔有足够的自信,那么这里也可以成为你发表自己作品,展现自己实力的大舞台。只要成为网站的会员,你就可以通过网站的投稿系统进行投稿。如果作品经过编辑的审核,那么恭喜你,你的作品就正式在花衣裳青少年文学网发表啦,这样的喜悦是否很奇妙?当然,做花衣裳忠实FANS的好处还不止这些。听听我和花衣裳的小故事你就明白了。在网站刚开通的时候,我非常荣幸地成为了花衣裳青少年文学网第一批开通网友专栏的十三人之一。有一个属于自己的专栏,这个曾经梦寐以求的事情终于在这里得到了实现。看着越来越多... 相似文献
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