排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 31 毫秒
1.
本文阐述了素质教育观下的体育教育和现行学校体育教育中存在的主要问题。提出构建中学体育主体能 力教学模式,并通过中学体育课堂教学的实例进行说明,从而体现出主体能力教学模式的优势与价值。 相似文献
2.
教育改革的形势深入发展,每个教师都深感提高自己的教学水平是当务之急、究竟怎样提高呢?我觉得最好的办法还是边教边学,多读书,多总结,在教学中不断丰富自己。首先,从备课中提高。这是教师提高教学水平的切实有效的途径。备课的过程,正是教师提高的过程。备课中,需要认真钻研教材,认真查阅工具书,认真参考有 相似文献
3.
目前,文言文教学多沿用传统的教法,以串讲为主,字、词、句逐一诠释,磨碎嚼烂,喂给学生。这样的串讲,虽也有利于消化理解,但是,语文教学发展到今天,它越来越暴露出明显的弱点:一是死板的教学模式,窒息了学生生动活泼的思维火花,压抑了学生的主动性、积极性,影响智力的发展。二是着力于释词译句,逐一串讲,致使一些传诵千古、脍炙人口的名篇被零剐肢解,内容与形式割裂,破坏了语文教学的整体性和文学性,不利 相似文献
4.
在欧洲各国联赛正紧锣密鼓地进行过程中,欧洲冠军联赛第一阶段小组赛也已赛程过半,传统强队依然保持着强盛的势头,阿森纳、瓦伦西亚、曼联、AC米兰、巴塞罗那更是取得三连胜。令人惊奇的是,人们终于再次见到了那支曾经不可一世的AC米兰,它的复苏也标志的着冠军杯不再是西甲球队统治的天下,意甲球队在欧洲赛场上也全面崛起。虽然五支球队取得了三连胜,但AC米兰的三连胜却非同一般,他们能在“死亡之组”里连续两个客场战胜两支 相似文献
5.
文化多元论视角下的中国武术发展 总被引：6，自引：0，他引：6
朱宏杰 《成都体育学院学报》2004,30(4):31-32
文化发展必须是以多元性与多样性的并存为前提的.中国传统武术是中国传统文化的典型代表之一.因此,武术文化在发展过程中必须坚持民族精神,坚持民族个性. 相似文献
6.
朱宏杰 《湖北函授大学学报》2010,23(3):71-72
《联合国宪章》中的＂大国一致＂原则,是联合国建立的基石,保证了联合国的统一和作用的发挥,但其自身又充满矛盾,时常成为大国之间掣肘的理由,也不断为人所诟病,尤其是在联合国改革问题上,成了横亘在改革面前的一条难以逾越的鸿沟。 相似文献
7.
武术作为中华民族传统文化的独特表现形式和一个有机组成部分,在其长期的发展中,融入了中国古代哲学、中医学、兵学、美学等理论,成为一种极富中华民族传统文化内涵的民族传统体育方式。武术套路作为中国武术的表现形式之一,其中包含的美学特征具有多方面的含义,主要表现为套路演练中的动态美、和谐美、严谨美、意境美、气氛美等。 相似文献
8.
体育院系学生足球普修阶段运动损伤的发生规律及预防 总被引：4，自引：0，他引：4
足球是一项对抗激烈的运动，身体损伤较为常见。在体育院系学生的足球普修阶段，同样也经常发生，这对学生的身心健康影响较大。因此，探索足球运动的损伤规律，分析其原因并提出有效的预防措施，以最大限度地避免或减少损伤的发生，对增强学生体质，顺利地完成教学任务，有着极为重要的作用。 相似文献
9.
战略联盟理论的发展及其实证分析 总被引：2，自引：0，他引：2
行业联盟是新经济形态下出现的新经济现象。对于中国家进一步运用行业合作的优势来克服本身现有经济实力不足的弱点，加快发展具有重要意义。同时，行业联盟是在企业联盟的基础上提出的，因此其在与企业联盟的协调发展和应用上有待进一步研究。 相似文献
10.