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中学英语课堂教学师生互动的几种方法 总被引:1,自引:0,他引:1
王友华 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(1):140-141
英语教学强调互动是对英语课堂教学本质认识不断深化的必然结果。有效运用互动式教学才能营造“英语化”“人文化”的课堂气氛,让学生在活动中通过互动体验、合作交流来激活思维,构建和发展他们的综合语言运用能力。在互动教学中,教师要充当好设计者、组织者及合作者,需要多渠道地获取英语教学信息,广泛调动各种英语教学资源,主动了解异国文化的内涵与背景,有计划有步骤地系统设计课堂上的各项互动活动。一、激发兴趣,启动互动良好的导入是上好一节课的前提,教师应从学生已有知识基础和能力发展出发,尽量以轻松、幽默的形式以旧带新,由浅入… 相似文献
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肺动脉高压(pulmonary arterial hypertension,PAH)是一类以肺动脉渐进性闭塞导致肺血管阻力逐渐升高继而诱发右心室衰竭的一种恶性肺血管疾病。PAH病理发生、发展的机制包括炎症反应诱发的内质网应激(endoplasmic reticulum stress,ERS),继而促使血管平滑肌细胞过度增殖和迁移;以及线粒体自噬相关蛋白PINK1和Parkin以及LC3的表达增加,使血管平滑肌呈现抗凋亡表型,并伴随有氧氧化功能损伤,无氧酵解依赖性增加等问题。PAH进一步发展会诱发多种并发症,包括低氧血症、肺纤维化以及右心肥大,可直接引起肺动脉压增加,继而增加心脏压力导致心力衰竭,这是病理发展的主要方向。作为可能治疗PAH的手段之一,有氧运动可从调控ERS、线粒体自噬、改善机体代谢3个方面抑制PAH病理进程。研究综述了近年来关于PAH发生、发展的分子机制的研究进展,进一步论述了有氧运动对PAH改善的分子机制。 相似文献
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王友华 《苏州教育学院学报》2007,24(1):40-43
美国黑人女作家汤妮莫里森在她的小说中刻画出栩栩如生的黑人形象,描绘出从蓄奴制到种族歧视种种境况下黑人的苦难生活,揭露了存在于美国社会以及黑人自身的复杂问题。并且,她还深入黑人内部,从黑人自身出发,探索解决黑人问题的途径。而黑人个人与集体的关系问题几乎贯穿于莫里森的所有作品中,本文拟用非洲文化传统中的集体主义思想来探讨其作品中个人和集体的关系。 相似文献
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职校教师既要给学生传授文化知识又要传授专业技能,这一特性对职校教师自身的专业发展提出更高的要求,本文从学习、实践、反思三方面就职校教师提高自身专业发展谈点自己的看法. 相似文献
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王友华 《湖北函授大学学报》2013,(12):150-151,157
简·奥斯丁生活在18世纪末19世纪初的英国乡村,她的作品以描写乡村中产阶级和上流社会的爱情和婚姻为主。她的代表作《傲慢与偏见》通过对五桩婚姻的描写,淋漓尽致地反映了她所生活的那个年代人们的爱情与婚姻观、女性伦理和家庭伦理。在传统的资产阶级婚姻道德中,金钱和门第是爱情和婚姻的决定性因素。由于女性没有权利拥有和继承财产,她们不得不将物质作为爱情和婚姻的重要因素。本文从文学伦理学的角度对《傲慢与偏见》进行解读,分析小说中反映出的婚姻观,并挖掘伦理道德观念产生的社会根源,再现当时的社会现实。 相似文献
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互动探究式教学强调学生的主体性,其旨在调动学生学习的主观能动性,进而充分满足教育教学的实际要求,达到提高英语教学效率的目的。本文主要探讨初中英语教学中互动探究式教学方法的应用策略,以期为初中英语教学工作高效开展提供可靠依据。 相似文献
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干细胞技术及其在运动医学领域中的应用与展望 总被引:1,自引:0,他引:1
干细胞是一类具有自我更新、高度增殖、多向分化潜能的细胞, 综述了近年来干细胞技术的研究进展及应用价值.其目的在于把干细胞技术应用到运动医学领域, 以治疗由于体育运动而导致的各种损伤提供一条新的思路. 相似文献
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针对近年来中职生语文课外阅读的现状,笔者专门以问卷调查的形式对中职生目前语文课外阅读的情况作了分析,并就如何提高学生语文课外阅读的能力提出了几点共识. 相似文献
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奥斯丁在<傲慢与偏见>中通过对几桩婚姻的描述,表现出在18世纪末19世纪初英国社会的婚姻观.在等级观念盛行的社会中,金钱在婚姻中占有重要地位.达西和伊丽莎白的婚姻成为奥斯丁心目中完美婚姻的典范:金钱和爱情缺一不可. 相似文献
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明确体育锻炼行为的影响因素,进而有效地动员更多居民参与全民健身是“健康中国”战略顺利实施的有力保障。基于多个城市的调查数据,运用广义多层线性模型探究集体社会资本对城市居民体育锻炼行为的影响。发现:城市居民的体育锻炼参与率在不同社区间存在显著差异,集体社会资本大约能解释这种差异的38.01%;在集体社会资本的众多维度中,社区的人际互惠、制度信任和普遍信任水平均能显著影响城市居民的体育锻炼参与率,而公共参与在社区层次上的提高对城市居民的体育锻炼行为无明显作用。 相似文献