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青少年排球运动员选材初探 总被引：1，自引：0，他引：1
以文献资料和测试方法,从遗传、形态、心理、生物学和教育学方面,对排球运动员早期选材进行了综合研究,为排球运动选材提供参考依据。 相似文献
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本文从个性及个性倾向性角度,对诱因强度与工作效率之间的关系进行了探讨,并通过实验,进一步说明在体育训练过程中诱因强度与训练效果之间的相互关系,结果表明:在一般性体育训练过程中,提高诱因的绝对强度和缩短其时间梯度,可以成为一种提高训练效果的心理控制手段。 相似文献
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体育游戏作为一种活动形式，内容丰富多彩、形式多样、趣味性强，生动而活泼，它以锻炼身体、富于娱乐、发展智力、陶冶情操等特点，搏得很多学生的喜爱。游戏的趣味性、娱乐性直接影响学生个体的意识倾向性，影响学生的生活态度和个性品质发展。游戏的刺激性、竞争性富有现代气息，促进了学生对时间观念和竞争意识的发展。游戏的知识性、智能性，使学生思维方式得到发展。因此，游戏已成为教学中的一个重要的辅助性教学方式。 相似文献
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本文从排球运动的自身规律、各项技术的定型时间、对排球意识的影响以及少年儿童的生理特点等角度,对进攻技术和防守技术进行了对比分析,认为少儿排球运动员应以防守技术训练为主,适当控制进攻技术的训练量。 相似文献
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