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胡伟伟 《延安教育学院学报》2014,(2):30-32
2013年《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）提出,推动公办事业单位与主管部门理顺关系和去行政化,创造条件,逐步取消学校、科研院所、医院等单位的行政级别。对舆论长期以来高度关注的高校行政化问题,《决定》再次做出了积极的回应。本文试图从当前国内高校的现状进行分析,通过借鉴国外高校管理的经验,从完善高校内部治理结果、扩大高校办学自主权等方面来开展研究分析,旨在提出破解中国高等教育发展的行政化症结的若干思考。 相似文献
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胡伟伟 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(10)
周朝建立后,许多子孙和功臣都封了土地,这些人叫做诸侯。到了周幽王的时候,诸侯的力量越来越强大,偏偏周幽王又是个只知道吃喝玩乐的天子,天下哪有不乱的道理?周幽王喜欢美女。有个大臣为了躲过幽王的责罚,找了一个美女献给幽王,这个美女就是中国历史上有名的褒(bāo)姒(sì)。周幽王得了褒姒,褒姒要什么他就答应什么。可是,不知为什么,褒姒从来不露笑容,为了逗褒姒笑,周幽王什么招儿都试过,可褒姒就是不笑。幽王没办法了,只好悬赏:“谁能让娘娘笑一下,赏千两黄金。”有个叫虢(uó)迟父的小人出了个高招,他对幽王说:“从前的君王为了防备西… 相似文献
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在关于法国现代化模式及其评价问题,法国近代经济发展缓慢的原因,法国的现代化起点和政治现代化、农村转型、城市化等问题上,我国学者的研究都取得了十分可观的成果。法国和中国都是农业大国,法国现代化是一种内生型现代化模式,了解和客观评价法国这种现代化模式,有助于我们全面认识发达国家现代化发展道路,对我国现代化建设有一定的借鉴意义。 相似文献
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新时期的数学教育不再是一种单纯的灌输式的习题训练,而是一种更注重培养学生主动学习、自主学习能力的新的教学行为.以学生发展为本,注重学生的个性发展和全面发展,在数学教学中应用"以生为本、以学定教"的教育理念,使学生喜欢数学,主动学习,从而在生活、学习中建立自信,发现自我,让数学学习促进学生的健康成长和全面发展. 相似文献
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胡伟伟 《新课程学习(社会综合)》2011,(11)
课改后的教学对数量关系的形成与分析显得比较淡薄,导致教学从“生活情境”直接走向“应用”,忽视“数量关系的形成”。为了弥补缺失,应当透彻解读教材,系统地分析教材内容,把握数学知识之间的纵横联系,力求做到“入乎其内”。 相似文献
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<正>人才是实现民族伟大振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。人才服务信息化是推动人才服务转型和决策科学化的重要手段。近年来，各地抢抓人才发展机遇，积极创新工作方法，优化人才服务举措，建设智能化人才服务信息平台，实现人才服务上云端，业务掌上办、服务随时办，2020年5月杭州率先推出“人才码”，打通跨部门数据壁垒，将5大类27小类百余项人才服务集成APP实现一站办理。山东建设人才大数据中心，打造集人才服务、科创、招引、培训、宣传、战略咨询一体的线上线下平台，推动资源精准匹配、业务智能办理。 相似文献
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