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高校体育教学应该是愉快的学习过程 总被引:1,自引:0,他引:1
高校体育教学课程和过程应该面向全体学生,实行自主性与兴趣性相结合的原则,创造愉快的教学环境,使大学生在锻炼中得到愉快的体验。培养大学生自觉锻炼身体的意识,终身体育是未来生活的需要。 相似文献
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兴趣是人乐于接触、认识某事物,并力求参与相应活动的一种积极的意识倾向。人的兴趣不是生来就有的,而是在一定需要的基础上,在社会实践过程中形成和发展起来的。为此在教学过程中,要教育学生善于掌握和利用兴趣,开展丰富多彩的活动去激发和培养学生有益的兴趣。目前,学生的学习兴趣是影响体育课教学的一个重要因素。而体育如何激发学生对体育课的兴趣呢? 相似文献
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