学习型区域视角下京津冀跨越式协同发展研究     

金福子  高金  王燕 《科技管理研究》2016,(1):163-169

京津冀协同发展,无论从现实需要,还是从长远战略,均具有重要的现实和历史意义。以学习型区域理论、国家创新系统理论为依据,以京津冀技术差距、经济差距为切入点,综合剖析与回归检验技术创新投入与经济发展的相关性,并用我国31个省级行政区(不含我国港澳台地区)的空间面板数据验证它们之间的因果关系,据此提出如何更好地加速实现京津冀跨越式协同发展的对策。  相似文献   

中国女子三级跳远何时能过15米大关     

高金 《中华武术》2005,(3):3-4

作为一个年轻项目,女子三级跳远自1993年进入田径世锦赛,1996年进入奥运会以来,水平直线提升。2008年北京奥运会,中国该项目要有所作为,必须迅速跟上世界前进的步伐。  相似文献   

基础管理与管理现代化     

高金逍  石峻 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)

企业管理基础工作、现代化管理和企业管理整体优化之间有着密切的关系.企业管理基础工作是推行现代化管理,实现企业管理整体优化的前提和基础;现代化管理是进一步强化管理基础工作,加速实现企业管理整体优化的必要方法和手段.它们在企业管理的发展过程中起着重要的作用.实践表明:把加强企业管理基础工作与推行现代化管理结合起来,齐抓并管,是企业管理整体优化的重要方面,是企业管理发展的客观要求,是企业提高经济效益的根本途径.  相似文献   

后备力量大检阅——第13届田径世青赛综述     

高金 《中华武术》2010,(10):28-30

两年一届的世界青年田径锦标赛——第15届世青赛,2010年7月19～25日在加拿大蒙克顿举行,来自五大洲170支队伍的近1500名运动员参加了比赛。肯尼亚、美国、俄罗斯位列奖牌榜三甲,中国以5银4铜排在奖牌榜第26位,以67分列积分榜第6位.  相似文献   

中国拳击砸“金库”     

高金 《新体育》2008,(5):26-27

3月底,在哈萨克斯坦举行的第二站奥运会亚洲资格赛结束,属于亚洲的北京奥运会拳击“门票”已经各归期主,62个参赛席位被15个国家和地区的运动员瓜分。中国累计拿到10张“门票”,成为亚洲收获最大的两支队伍之一。  相似文献   

小学语文教学中人文精神的培养     

高金秒 《河北教育》2004,(10):35-36

语文课程的基本特点是：工具性与人文性的统一。语文课程的工具性主要体现在两个方面：一是语文课程是认知的工具，二是语文课程是表情达意的工具。而语文课程的人文性揭示的是语文课程的内在意义和价值，其核心是“人文精神”。它的教育价值，就是使人的思想更加健康，使人的品质更加高尚，使人的个性更加张扬：因此，语文教学在重视语文工具性的基础上，也应注重人文精神的培养：  相似文献   

细胞穿膜肽S4(13)与质膜相互作用的分子动力学模拟     

高金爱  崔巍 《中国科学院大学学报》2021,38(6):758-771

细胞穿膜肽S4（13）衍生物可以作为药物载体携带核酸分子进入细胞从而发挥治疗作用,在抗肿瘤靶向治疗等领域有潜在的应用价值,但其穿膜机理目前尚不明确。采用分子模拟方法,分别搭建单个及多个S4（13）在不同的质膜和水溶液中的模型,结合常规分子动力学模拟和增强采样模拟,通过轨迹分析探究单个及多个S4（13）与不同质膜的作用方式。研究结果表明：单个S4（13）分子与细菌质膜的相互作用比与真核生物质膜的更强,而在水溶液和真核生物质膜模型中,多个S4（13）分子则倾向于聚集形成四聚体,表明其穿膜机理与四聚体胶束结构有关。本项工作从分子层面上探讨了细胞穿膜肽S4（13）的穿膜机理,为S4（13）衍生物作为药物载体的应用提供了理论依据。  相似文献   

中国军团亚运会田径夺冠17人     

高金 《中华武术》2007,(2):36-40

多哈亚运会田径比赛共设45个单项,中国派出52名运动员参加了其中的男子16项、女子21项共37项比赛,男、女分别夺得3项、11项冠军。下面将中国所获田径金牌的17名运动员逐一加以简介。  相似文献   

中国田径亚运夺金“备忘录”     

高金 《中华武术》2007,(1):3-5

自1974年进军亚运会以来,从第7届到2002年的第14届共8届亚运会上,中国运动员累计夺得126枚田径金牌。每一届亚运会上那些奋勇拼搏的金牌英雄,更是让人难以忘怀。  相似文献   

浙江省高校健美操课开设现状及对策研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

高金 《浙江体育科学》2007,29(3):60-62

健美操运动在我国开展二十多年,被列入大、中、小学体育教学计划和社会体育指导员培训教材,成为学校、企事业单位及社会活动网点全民健身的主要锻炼内容。高校开展健美操运动对促进与提高人才素质能起到积极作用,健美操教学己成为高校体育的重要组成部分,然而就当前浙江省高校健美操课开设的情况来看仍然存在着许多问题。在分析健美操吸引大学生参与的独特性基础上,就浙江省高校健美操发展的现状做了分析,针对其存在的问题提出了一些意见。  相似文献