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经综述研究,文章明确了大学生社会化的内含及主要内容,结合高校体育社团的性质及特点研究发现.高校体育社团对于大学生的道德社会化、人格社会化以及角色社会化都有一定的积极影响。 相似文献
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杨春莉 《数理化学习(初中版)》2012,(12):54-55
初中数学教学对于基础教育来讲非常重要,不仅可以教授学生相应的数学知识,还可以培养初中生理性逻辑思维的一种重要手段.在初中数学教学中有效运用参与式的教学方法,可以激发学生的学习兴趣,进而提高教学质量.本文将简单分析初中数学教学中的参与式教学方法. 相似文献
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教师在任务型教学中的职业角色 总被引:1,自引:0,他引:1
任务型教学活动是指以“学”为中心,有明确目标,有具体操作要求和必要辅助材料的学习活动。它有三个显特点:1.侧重语言的内容含义更甚于语言的形式结构,因而课堂中的语言活动更接近于自然的语言习得;2.无论任务的执行或任务的结果都离不开表达技能,即说和写的技能; 相似文献
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杨春莉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(4):26-26
随着体育课程的改革,以“健康第一”为指导思想,强调通过体育教学,促进学生身心和谐发展,以学生为主体,在体育教学中,必须真正确立学生的主体地位,使学生成为学习的主人。 相似文献
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兴奋剂问题的社会学分析 总被引:21,自引:0,他引:21
从兴奋剂在竞技体育中存在现状,分析其带来的社会问题和社会成因,提出解决兴奋剂问题的社会学观点和方法。 相似文献
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试论学校体育教学中的体育伦理教育 总被引:1,自引:0,他引:1
杨春莉 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):71-73
现实体育伦理的缺失与学校体育的教育存在着密切的联系,体育伦理教育是学校体育的重要构成。分析了体育伦理的内涵,提出在学校体育的教学中可从课堂常规、教师表率、项目特点、运动文化、体育比赛得方面加强对学生的体育伦理教育,并指出在体育伦理教育中所应注意的一系列问题。 相似文献