试析中学体育课结束部分的教学内容与方法     

王佩青  李建新 《山西师大体育学院学报》2000,(4)

课的结束部分是课程结构的有机组成部分。针对当前中学体育课教学中存在的普遍问题,提出应重视体育课结束部分的教学,并对为何要重视课结束部分的教学及体育课结束部分的教学内容与方法做了分析。  相似文献   

帮助高三学生克服历史总复习中的几种困难     

王佩青 《历史教学(高校版)》1963,(5)

高三学生进行历史总复习时,常常会碰到一些困难。指导教师对于这些困难必须有充分的估计和深入的了解,帮助他们加以克服,才能提高复习的效果。在这里,我想举出几种主要的也是常见的困难,同时谈谈解决这些困难的办法。(一)在高中毕业后的短短几周内,把学生在高初中所学的全部历史知识(除去重复部分)复习完,是一个很艰巨的任务,学生会遇到时间短、内容繁、遗忘多、负担重等困难。解决时间短的问题,不能依靠增加复习时间的办法,我们只能争取提高复习的效率,在平时要多注意培养学生的良好学习习惯,在总复习时要有效地利用复习时间,着重复习重点部分。  相似文献