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随着大数据时代的到来,"用户画像"技术被广泛应用于各个领域,笔者基于用户画像技术当前的研究成果,运用"访谈""文献分析"和"可视化分析"等研究方法,借助可视化技术和教学平台,将用户画像技术融入高中英语教学中,目的在于提高高中学生英语水平,切实推进教师多元化教学的发展,为推进计算机技术与教育教学的融合发展提供科学支撑,为... 相似文献
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