怎样对数学产生浓厚的学习兴趣     

郭胜荣 《大观周刊》2011,(47):143-143

我们数学教师在教学实践活动中．要经常不断地采取打电话激发学生的求知欲望,使学生产生浓厚的学习兴趣和爱好,产生不断追求新知的强大学习动力．必须加强学习目的态度,形成强烈的求知欲望、浓厚的兴趣爱好、强大的进取动力。  相似文献   

高频行波磁场驱动低电导率液体流动的数值模拟     

郭胜荣  那贤昭  刘润聪  李勇  张香平  董海峰  戴晓天  巩秀芳  王晓东 《中国科学院大学学报》2023,40(1):21-28

由两组线圈产生的高频行波磁场可用于驱动低电导率的液体,因此对其机理的研究具有重要意义。建立该驱动方式的数值模型,研究线圈电流大小、频率、相位差以及线圈间距对低电导率液体的流场与温度场的影响,从而获得最佳的电气参数配置以及线圈结构。模拟计算结果表明：流体的平均流速和平均温度与电流大小和频率均为线性关系。流体的平均流速随电流的相位差增加呈先增大后减小的规律,且在相位差为90°附近达到最大值。随着线圈间的距离变化,流场的分布形式从2个涡流转变为单个大环流。此外还采用粒子图像测速技术测量NaCl溶液在高频行波磁场驱动下的流场分布,验证该驱动方式的可行性和有效性。  相似文献   

金属液滴的电毛细运动规律     

郭胜荣  刘润聪  戴晓天  王晓东  那贤昭 《中国科学院大学学报》2021,38(1):54-61

通过理论推导得出电毛细运动的公式,并通过自行设计的实验装置研究金属液滴在重力作用下,在NaOH-淀粉混合液中的电毛细运动规律.在上述模拟体系中施加电场,拍摄金属液滴的运动轨迹并进行图像处理,获得液滴的瞬时运动规律.研究发现施加电场后液滴的水平速度分量经历迅速增加到极大值、缓慢减小到稳定值以及维持稳定速度3个阶段.研究结...  相似文献