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陈晓惠 《贵州教育学院学报》1998,(3)
本文结合教学实际,着重讨论了初中语文教学中的美育问题。初中语文教材中包含着大量自然美、社会美和艺术美的美育因素。语文课堂教学是实施美育的主渠道。利用语文课的辅助性活动,能培养学生感受美、创造美的能力。利用现代的教学设备使学生在直观的艺术形象中受到审美教育。 相似文献
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选取场独立型和场依存型各20名大学生为被试,以抽象材料和具体材料的四卡作业为任务,考察大学生解决四卡问题的顿悟水平情况。结果表明:处于无顿悟水平的场独立型被试显著少于场依存型被试;场独立型被试在正确解决四卡问题的人次上多于场依存型,但差异并不显著;有顿悟水平的大学生认知方式得分显著高于无顿悟水平的大学生;没有出现具体材料的促进效应。 相似文献
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采用2×2两因素完全随机实验设计,考察不同认知方式大学生解决四卡问题的差异,并进一步探讨逻辑训练对不同认知方式大学生解决四卡问题的作用.结果表明:1.场独立性的大学生解决四卡问题的顿悟水平具有明显优势.2.逻辑训练作业对大学生解决四卡问题具有显著的促进作用.3.在有顿悟水平上,逻辑训练对场依存型大学生解决四卡问题的促进作用比场独立型大学生更显著. 相似文献
5.
自我控制的资源模型为探讨个体的选择提供了一个全新的视角。选择能够损耗自我控制资源,探讨选择损耗效应的产生原因既可以着眼于选择过程,也可以着眼于选择的难度特征。自我控制资源的损耗也会对不同领域的选择任务产生影响,研究者们普遍采用双加工理论模型来解释自我损耗对选择的后效。未来需要把取舍冲突难度同其他难度变量分离,进行更多的实证研究,以进一步确认选择损耗效应的产生原因。考察自我损耗对选择的后效还应纳入个体选择后满意感,并尽可能提高生态效度。 相似文献
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多媒体英语教学环境的构建与应用 总被引：1，自引：0，他引：1
在论述了多媒体英语教学环境必要性的前提下,从功能的角度构想出了一个典型的英语多媒体教学环境,分析了在这样的环境中教师和学生的工作和应该扮演的角色,并就其对英语教学产生的重大意义进行了深入的阐述。 相似文献
7.
传统的心理咨询与治疗理论在对心理失调成因的看法、咨访关系的处理以及治疗技术的采用上都存在着很大的区别。这些理论自身在不断的发展,同时在后现代心理学的影响下,又出现了一些新的治疗理论。心理咨询和治疗理论今后的两大发展趋势是全球化和本土化。 相似文献
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档案是现代化建设的宝贵财富,档案工作是物质文明建设的重要条件,增强档案意识是改革开放和物质文明建设的需要,也是精神文明建设、民主法制建设的迫切需要.增强档案意识,要采取一系列有效措施,从思想上提高社会主体对档案和档案工作的认识,自觉依法护档、治档,使档案在服务于经济建设这个中心发挥应有的作用. 相似文献
9.
陈晓惠 《贵州教育学院学报》2011,(1):79-81
诗歌是最美的语言艺术之一,在新课程标准的理念下,加强中学诗歌教学中的美的发掘和体验,通过从向善美、意境美、对比美等方面入手,整合学生的情感、态度和价值观,培养他们准确、精炼地运用祖国语言的能力,从而达到培养学生的审美情趣和品德修养。 相似文献
10.
隐喻作为语言中普遍存在的现象,是整个语言系统发展和变化的原动力,如何在教学中培养学生的目标语隐喻思维对提高他们的外语水平无疑显得非常重要.写作是外语学习中一大产出技能,本文将隐喻与大学英语写作教学结合起来,探讨了写作课程中隐喻教学的必要性,设计了一系列教学步骤和方法,认为隐喻知识的传授能够帮助学生克服词汇单一、中式化、缺少创新性和多样性、逻辑松散等现有写作通病. 相似文献