浅议中小学体育教学面临的问题与对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙鲁芳  赵雅琴 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(1):49-50

目前中小学体育在内容、方法、制度、法规等方面都落后于体育的发展,需尽快改进和完善,以适应教育全球化的需要。  相似文献   

山西省高校人力资源整合策略形成的实证研究     

王菲  赵建新 《山西广播电视大学学报》2004,9(2):77-78

高校是培养人才的基地,高校本身的人力资源状况对经济发展所需人才有决定性的影响。本文将经济学的人力资源理论与高校人力资源开发与管理的实践相结合,探讨了在全国高校合并的大背景下,我省高校人力资源管理的现状及整合策略。  相似文献   

词类活用理论批评     

赵献春 《雁北师范学院学报》2003,19(1):75-76

通过时词类活用理论的反思，指出其存在的弊端，并在此基础上运用王力先生词类活用理论，提出建立新理论的几点建议。  相似文献   

显性结构视域下威宁县幼儿教育专任教师发展研究     

吴金航  蒋兴旺  赵爱荣 《毕节学院学报》2011,29(11):85-89

通过对收集到的数据分析,发现威宁县幼儿教育专任教师在性别比例、年龄结构、学历水平、职称比例和专业背景等显性结构方面存在严重的问题。解决这些问题的建议有：政府部门应加强对贫困地区幼儿教育的宏观调控,制定＂教育优先区＂政策、采取措施鼓励优秀男教师从事幼儿教育,建立完善的幼儿教师职后培训制度和园际之间教师交流制度,促进幼儿教师的职称晋升。  相似文献   

试论朱执信的土地国有思想     

赵盛印  赵战委 《三门峡职业技术学院学报》2007,6(2):89-91

朱执信是中国资产阶级民主革命派的著名理论家和活动家,他始终不渝地宣传和捍卫孙中山先生倡导的三民主义,承受孙中山先生的“平均地权”思想,提出了土地国有的主张,并对土地国有的意义和必要性进行了论述。  相似文献   

研究性学习课程设计性质中的教师专业发展取向   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵明仁  黄显华 《教育理论与实践》2006,(7)

研究性学习的课程设计在目标、内容与组织、评价、资源和教学过程方面具有与学科课程不同的性质。在知识技能取向、自我理解取向和生态改变取向以及三种取向的结合下,教师专业应有不同的发展,以应对研究性学习对教师形成的挑战。  相似文献   

李宪乔(少鹤)的诗学思想评析     

赵黎明  漆福刚 《襄樊职业技术学院学报》2003,2(1):44-49

李宪乔是清代高密诗派的代表性作家。其诗学思想兼取唐、宋派的优点，而又不失自我，表现出了一定的超越精神。一方面，他强调诗言志为诗人安身立命之处，另一方面，又重视性情，反对诗分唐宋、四唐。在对待传统的问题上，他主张转益多师，“舍皮得骨”。此外，他还继承了辨味理论，推崇“不一字，尽得风流”的诗歌境界。  相似文献   

我国公民义务教育权的法理分析     

雷扬  赵海涛 《江西教育学院学报》2010,31(5)

义务教育权是宪法赋予公民的一项基本权利.义务教育权兼有自由权与社会权的双重属性.虽然义务教育权的社会权性质愈加浓厚,但是其自由权性质也应当受到重视.义务教育权的实现需要国家、教师与家长三方共同行使相应的义务,但家长的选择权应当受到尊重.宪法规定接受义务教育是公民的基本义务,目的在于充分保障公民义务教育权的实现.  相似文献   

EtAlCl2和Et2AlCl催化的有机加成反应的研究进展     

谭晓燕  黎国兰  何冀川  赵莹 《绵阳师范学院学报》2007,26(11):42-52

按有机反应的官能团,对EtAlCl2和Et2AlCl催化的有机加成反应的研究进展进行了综述。EtAlCl2和Et2AlCl催化的有机加成反应包括链式加成反应和环加成反应。EtAlCl2和Et2AlCl中的Al3 具有p电子空轨道,Al3 与反应物中某些不饱和键络合,如C=O、C=C、C=N等,也能与催化体系中的某些配体络合,产生协同催化作用。EtAlCl2和Et2AlCl是促进有机加成反应的良好试剂,反应不仅具有较高的产率,而且具有很好的立体选择性。  相似文献   

浅析社会时代需求与文学功能的演进     

赵修翠 《自贡师范高等专科学校学报》2005,20(3):67-71

文学具有诸多潜在的功能因素，它因社会时代的需要而被彰显和确定，由于不同社会时代人的需要有所不同，同一社会时代人的需求也是千差万别，从而使文学的功能的显现也呈现出主次、变化和不断丰富的特点。本文就中国文学发展的大致脉络分析了文学的教育、审美和娱乐功能如何在社会时代的需求中演进和交替变奏。  相似文献