浅谈我的艺术创作     

任东霞 《大观周刊》2012,(38):42-42

选择了艺术就等于选择了自己的生活方式＂这句话一直是影响我成长过程中的一句很重要的话。画面上的点和线 都需要一个源,而源必须由画面本身产生,后来发现源可以生发自画面以外的地方,让线自认的生成画面,虽然这样没有源,但是也可以是点与线在画面形成一种自然的存在感,自然而且必然的存在。生成不是添加,而且是一种形而上的规律法于自然之道。  相似文献   

合理使用多媒体,语文课堂高效率     

任东霞 《考试周刊》2013,(42):32-32

<正>一、运用多媒体,可以激发学生的学习兴趣。兴趣是一个人积极探究某种事物或爱好某种活动的倾向,积极的思维活动是建立在浓厚的学习兴趣和丰富的情感基础上的。在以教师教为主导的传统的语文教学中,学生的主体地位一直没有落实。随着新课改的推进,信息技术的介入,这种整合使得这种局面有了转变的机会。多媒体技术以其鲜明的图像、生动的形象和灵活多变的特点引起了学生的注意,  相似文献