全文获取类型
| 收费全文 | 508篇 |
| 免费 | 3篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 316篇 |
| 科学研究 | 84篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 39篇 |
| 综合类 | 16篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 55篇 |
出版年
| 2024年 | 3篇 |
| 2023年 | 8篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 7篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 8篇 |
| 2014年 | 19篇 |
| 2013年 | 20篇 |
| 2012年 | 21篇 |
| 2011年 | 38篇 |
| 2010年 | 33篇 |
| 2009年 | 29篇 |
| 2008年 | 39篇 |
| 2007年 | 39篇 |
| 2006年 | 45篇 |
| 2005年 | 29篇 |
| 2004年 | 21篇 |
| 2003年 | 11篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 11篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 11篇 |
| 1998年 | 8篇 |
| 1997年 | 9篇 |
| 1996年 | 9篇 |
| 1995年 | 4篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1993年 | 7篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 3篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 2篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 3篇 |
| 1981年 | 1篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1977年 | 2篇 |
| 1966年 | 2篇 |
| 1954年 | 1篇 |
排序方式： 共有513条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
高中新课程的中心环节是探究,而探究发端于问题.能否有效的引导学生发现问题,提出问题,在一定程度上关系到新课程改革的成败. 相似文献
2.
3.
高校图书馆员与读者的有效沟通探析 总被引：7，自引：0，他引：7
通过分析指出馆员的职业素养、馆员与读者掌握的信息不对称和读者的心理状态等方面影响了图书馆员与读者之沟通,提出通过拓宽沟通渠道,扩大沟通范围,使馆员与读者进行有效沟通。 相似文献
4.
Web个性化与信息构建 总被引：13，自引：0，他引：13
Web个性化与信息构建都是为了满足用户体验和可用性，因此二者在此基础上可以结合起来。本文将基于Web使用挖掘的Web个性化与信息构建相结合，提出了系统的理论模型，为信息构建领域的研究提供了创新性思路。 相似文献
5.
周明 《中学生数理化(高中版)》2014,(7):39-39
<正>随着教育改革的前进和现代信息化技术的提高,教育设备的配备越来越现代化,将教育尤其是课堂教学带入一个现代化的领域中.多媒体的应用已经是现代化教学中不可缺少的一部分,再加上五彩缤纷的多媒体课件制作软件或现成的课件,为课堂多媒体教学注入了活力.下面联系切身实践,就物理课堂教学中多媒体的作用,谈一下自己的体会. 相似文献
6.
7.
义务教育：提升质量．政府责任唱主角
让学校成为最漂亮的地方。巩固义务教育成果，重点在农村：难点也在农村。近两年来，泗洪县进一步加大对农村中小学的投入，通过上面争取一点、县财政拨付一点、学校自筹一点、向银行贷款一点、工程队垫付一点和资产改制转化一点的“六个一点”办法，多策并举筹措学校建设资金。“十一五”期间，我县将投入2亿元资金用于改善办学条件。 相似文献
8.
从强调"双基"到强调"三维目标",再到目前强调"学科核心素养",伴随着时代的发展和课程改革的深入,"课程标准"中教学目标的表述变化,折射着人们对于教育本质认识的升华与突破。以"教学立意"领航历史教学,正是围绕历史"学科核心素养"的基本要求,对基本史实进行提炼、概括,形成能够统揽、引航课堂教学的核心价值。长期以来,受多种因素影响,历史课堂教学缺失应有的"维度""温度"和"高度",历史教学中"‘人’的缺席"现象比较普遍,而此类研究及实践,将有利于改变目前中学历史课堂普遍存在的重史实传授轻能力培养、重备考教学轻思想引领、重统一答案轻思维训练、重知识重组轻价值 相似文献
9.
世间万物有的东西可以眼观、口述、手触、鼻嗅,也有的事物不能直接加以描写,但可以借助其他事物来反映它。例如:风是无形的,但画家却可以表现风,他不能直接画出风,但他可以画树的摇晃,衣带的飘飞,尘土的飞扬,让人感受到风速的大小、风的气势如何。诗人也一样可以借助外物表现风,唐代岑参诗:“君不见走马川,雪海边,平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼,一川碎石大如斗,随风满地石乱走。”开头三句无一写“风”,但捕捉住了风“色”。“平沙莽莽黄入天”这是典型的绝域风沙景色,狂风怒吼,黄沙飞扬,遮天蔽日,一片混沌的景象。后三句对风由暗写转入明… 相似文献
10.