内容鲜活大气 形式琳琅满目 贴近时代脉搏 彰显人文关怀—国内新闻界专家充分肯定《江苏新时空》     

黄顺  周茹  吕正标 《视听界》2002,(6):4-5

2002年10月20日,来自上海、北京、广州、武汉的多位新闻理论名家对江苏广播电视总台的大型新闻直播栏目《江苏新时空》进行了观摩。专家们充分肯定了该节目在全国省级电视媒体电视新闻改革中所进行的探索和尝试,充分认同了其颇具特色的节目风格。暨南大学新闻与传播学院教授吴文虎没想到江苏广播电视总台有这样的大手笔,这档节目投入很大,但无论是节目的形式还是内容,都相当不错,有特色、有创意。开省级卫视新闻改革的先河。首先是“超链接”。这是当今非常前沿、非常有探索力的一种  相似文献   

反腐败报道的若干问题     

周茹 《新闻记者》2002,6(6):25-26

２０００年１月 ,中国社会科学院“社会形势分析与预测”课题组与新华社《半月谈》杂志社联合对不同学科领域专家进行调查 ,调查表明腐败已经成为中国头号社会问题。①腐败问题也受到中央极大的重视。２００２年３月上旬召开的九届全国人大五次会议上 ,朱基总理再次强调 ,要切实加强政风建设 ,深入开展反腐败斗争 ,加强廉政建设。廉洁从政 ,执政为民 ,是我们党和政府根本宗旨的要求 ,也是政府机关每个工作人员必须恪守的基本准则。各级政府和所有干部都必须做到清正廉明 ,奉公守法。对那些违法乱纪、以权谋私、贪污腐化的人 ,必须彻底查处…  相似文献   

当前研究性学习存在的问题及对策     

黄友安  周茹 《中学语文(读写新空间)》2006,(21)

一、研究性学习发展现状与问题(一)研究性学习属政府行为,实践中却较少真正的作为国家规定,高中三年研究性学习授课288节,实际上有的学校一节课也没有。在我国,“研究性学习”一词正式提出是在教育部《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》文件(教基[2000]3号)中(以下简称《课程计划》)。该计划规定研究性学习课程是必修课,每周课时为3节,高中三年总授课时数为288节。设置研究性学习课程的目的在于改变学生以单纯接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识,并将学到的知识加以综合应用于实践的机会,…  相似文献   

浅谈数学问题的设计     

周茹 《数学大世界(高中辅导)》2010,(6):12-12

数学家哈尔莫斯曾说过：＂数学的真正组成部分是问题和解,问题是数学的心脏。＂教师在教学中精心设计数学问题,创设问题情境,以数学问题为前提组织教学是非常重要的。它是激发学生积极思考、掌握知识点、培养能力的重要手段。那么,该如何设计问题呢？我将从以下三个方面来进行阐述。  相似文献   

论如何提升学生的读图能力     

周茹 《成才之路》2009,(16):36-36

读图能力的培养是工程制图课教学的基本任务之一。一个工程技术人员的读图能力对其工作与工作能力的提高有着决定性作用。所谓的读图就是根据视图想象出它所表达物体的形状、结构的过程。它要求学生从二维平面考虑问题到建立起三维空间进行分析思考,组合体视图的识读是读图教学的重要一环。  相似文献   

2003年电视新闻节目互动传播研讨暨外宣协作会会议纪要     

王嘉  孙可嘉  周茹  吕正标 《现代传播》2003,(1):127-127

20 0 3年 1月 8日至 1月 10日 ,由南京广播电视集团主办的 2 0 0 3年电视新闻节目互动传播研讨暨外宣协作会在古城南京举行。中央电视台海外新闻部、部分省市电视媒体的代表和来自中国广播电视学会、全国记协、中央电视台、北京广播学院、暨南大学、南京师范大学的专家学者就电视新闻节目的互动传播以及在新时期如何做好外宣协作工作等议题展开了热烈而富有成效的讨论。南京广播电视总台台长周莉首先做了热情洋溢的讲话。她说 ,2 0 0 2年以来 ,南京电视台借助中央电视台国际频道的传播平台 ,对发生在南京的一系列重大新闻事件进行了连线报道…  相似文献   

没有时间的手表     

周茹 《新语文学习(小学作文)》2003,(9)

母mǔ亲qin节jié快kuài到dào了le。花huā花huā狗ɡǒu和hé贝bèi贝bèi熊xiónɡ商shānɡ量liɑnɡ，该ɡāi送sònɡ妈mā妈mɑ什shén么me礼lǐ物wù呢ne？贝bèi贝bèi熊xiónɡ说shuō：“我wǒ要yào把bǎ我wǒ最zuì喜xǐ欢huɑn的de玻bō璃li弹dàn珠zhū送sònɡ给ɡěi妈mā妈mɑ，她tā一yí定dìnɡ会huì喜xǐ欢huɑn的de。”花huā花huā狗ɡǒu难nán住zhù了le，他tā不bù知zhī道dɑo妈mā妈mɑ最zuì喜xǐ欢huɑn什shén么me呀yɑ，怎zěn么me办bàn呢ne？贝bèi贝bèi熊xiónɡ告ɡào诉su他tā说shuō：“你nǐ…  相似文献   

征婚广告与媒体责任     

周茹 《新闻记者》2002,(11):21-22

“男 ,３９岁 ,１．７０米 ,本科 ,离异 ,自营公司年收入１２０万元以上 ,有私车和多处豪华高档商品房 ,经济基础雄厚 ,英俊儒雅 ,豁达开朗 ,有生活品位 ,觅有修养温柔贤惠的小姐。”一些“顶尖”人才的征婚广告频频露面。他们真那么优秀吗 ?婚介广告太离谱 ,是读者普遍的感受。①一直以来 ,征婚版块作为未婚男女的桥梁 ,发挥了很大的作用。但是大量夸大其辞的征婚广告的出现 ,破坏了征婚广告在受众心目中的形象。同时 ,征婚广告的组成要素———广告的真实性以及品位直接关系到媒体的舆论引导功能、法律责任、整体形象等众多“要害”问题。…  相似文献   

加强高校贫困生教育管理的有效策略     

周茹 《江苏教育研究》2011,(28):61-64

近年来,国家出台了一系列的贫困生资助政策,解决了贫困生求学的困难,但也出现了一些贫困生教育管理的问题。本文提出了科学评定、思想引导、激励教育、诚信教育、心理援助和人文关怀六个有效策略,为加强高校贫困生的教育管理提供了新鲜思路和参考。  相似文献   

语文教学流派的形成机制和发展趋势     

周茹 《江苏教育研究》2013,(34):3-6

改革开放30多年来,语文教学界逐步形成了一些特色各异的教学流派,大体上可以概括为感悟型、引导型、开掘型等三种形态。这些流派的形成机制主要有自发组合性、舆论引导性、学术倾向性、地域文化性、师承传统性等五种。考察当前语文教学流派的发展走向,大致呈现出自觉性发展、合流性发展、互补性发展等三种发展趋势。  相似文献